金武同志接受《中国纪检监察报》专访：细致入微做好回访教育工作

9月10日，《中国纪检监察报》刊发甘孜州委常委、州纪委书记、州监委主任金武访谈文章，对我州如何做实监督执纪“后半篇文章”，通过细致入微的思想政治、回访教育工作，鼓励干部担当作为、干事创业，让监督执纪既有力度又有温度的有效做法进行报道。

细致入微做好回访教育工作

二十届中央纪委三次全会强调，准确把握政策策略，注重纪法情理贯通融合，把思想政治工作贯穿始终。实践中，如何做实监督执纪“后半篇文章”，通过细致入微的思想政治工作，鼓励干部担当作为、干事创业，让监督执纪既有力度又有温度？我们采访了三位地方纪委监委主要负责同志。

做实做细思想政治工作，把谈心谈话、纪法教育、心理疏导贯穿回访教育全过程

记者：思想是行动的先导，是激发干部担当作为的动力源泉。请结合实践谈谈，做实做细监督执纪“后半篇文章”，通过细致入微的思想政治工作教育引导干部担当作为，你们采取了哪些措施？

金武：我们制定《深化纪律教育常态化全覆盖开展党风廉政警示教育工作规定》，统筹运用党性教育、纪法阐释、政策感召、警示震慑等方式，把思想政治工作融入廉政谈话、日常监督、谈话函询、案件查办、宣传教育等各环节。同时，结合身边典型案例，广泛开展“雪域清风”系列警示教育活动，推动党员干部检视思想言行，及时矫正偏差。探索制定《甘孜州受处分干部教育监督管理办法（试行）》，做深做实做细回访教育。依据受处分人员违纪问题性质、处分类型等实际，结合日常表现和岗位廉政风险点等情况，深挖问题根源，精准对症下药，做到有的放矢，避免回访教育千篇一律。广泛听取回访对象所在单位党组织和干部群众的意见，全面了解回访对象受处分前后的思想状况、现实表现和意见诉求，尽力帮助解决工作、生活中的问题，让回访对象切实感受到“干部之家”的温暖。及时梳理、汇总、研判回访对象思想状况、现实表现、工作实效等情况，健全“一人一档”回访档案，对其问题整改及现实表现按等级作出综合评价，对思想转化不彻底、工作消极怠慢的重点关注、持续跟进。

提升教育针对性、精准性、有效性，强化结果运用，推动“有错”变“有为”

记者：对受处分干部，如何确保回访教育质效，强化结果运用，激励干部重振信心、重拾干劲？

金武：我们把教育人、转化人、挽救人作为出发点，不断提升回访教育工作质效，在回访教育中，注重与审查调查、剖析案件、警示教育、主动说明、督促整改、系统治理等各环节贯通，系统做好“查、剖、教、救、访、改、治”，充分体现纪法监督的硬度、批评教育的力度、组织关爱的温度。建立受处分干部所在单位教育帮带工作机制，明确日常教育管理监督、回访教育、受处分处理影响期满评价等工作同步部署、接续实施，对工作落实不到位的及时督促整改，实行动态销号管理。把回访教育与处分决定、日常监督管理、干部考核评议相结合，及时将回访结果向所在单位党委（党组）、组织人事部门反馈，作为受处分人恢复党员权利、考核评比、干部任用的重要参考。今年初，州纪委监委联合州委组织部、州人社局等部门对影响期内的20名县处级干部开展集中性回访教育，作出影响期满登记评价8人次，提出工作建议和整改措施24条。

充分发挥监督执纪正向激励效应,持续营造干事创业浓厚氛围

记者：帮助犯错误干部放下思想包袱、消除心理顾虑，让干部从“有错”向“有为”转变，还需要做好哪些工作？

金武：我们将持续保持“惩”的力度，探索“治”的途径，发挥“救”的效能，推动回访教育工作制度化、规范化，努力营造宽容、和谐的干事创业环境和良好社会氛围。提升回访教育全面性，积极构建党委负主体责任、纪委负监督责任、组织人事等相关职能部门各司其责、协同配合的联动工作格局，推动回访教育全覆盖。坚持定制回访教育暖“心气”、激励干事创业焕“朝气”协同发力，理直气壮给担当者撑腰鼓劲，旗帜鲜明为负责者正名发声，树立“实干得实惠、有为才有位”的用人导向。拓展回访教育延伸性，督促受处分人员所在单位加强管理、督促整改、教育帮扶，使回访教育见真章、出实效。强化对受处分人员所在党组织、单位及其他党员干部的警示教育作用，达到“回访一人、警示一片”的显著成效。突出回访教育长效性，督促案发单位分析案发原因，深入查找制度、管理上存在的问题，完善体制机制，从源头上防控堵漏。

来源：廉洁甘孜

编辑：岳诗蕊

责编：毛莉泓

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