看了深圳理工大学首年的录取分数，难道985兰州大学不香了？

今年是深圳理工大学第一年招生，招生规模很小，但令人意外的是，录取分数居然高达620多分，持平中山大学。

当然，之所以录取分数这么高，肯定是有原因的，例如“首届毕业生100%就业”。

兰州大学作为985名校，今年在广东的录取分数远不及深圳理工大学，它的王牌专业是草学、生态学、物理、化学等等，显然这些专业与当下热门专业不符，再加上位于西北，地理位置偏僻，因此考生并不爱报。

当然，作为985老牌名校，它也有自己的优势，例如保研率高达28%，而深圳理工大学作为一所新学校，四年后有没有保研资格，尚不可知。

那么，放弃深圳理工大学，选择兰州大学，值得吗？

一种观点认为“

本人出自农村，就是一般那种城市周边地区的农村。

在考大学前，对大学的认知仅仅停留在每年高中挂出的横幅上，知道十大名牌学校，其余一概不知。

自己一心想要考个十大名牌学校，以满足自己的虚荣心。

然而，高考成绩出来后，仅六百多一些，看到南京大学在我省仅仅招生三十多人，对于下了一年苦功夫的我，有一种迫切想要脱离高中的学生而言，没有胆量去尝试报考南京大学，只想着能有大学稳妥的录取我就好了，转而在报考指南上挨个找那种录取人数少于计划录取人数的学校。

翻到兰州大学的时候，就问了班主任一句，“兰州大学怎样？”班主任说，“很好啊”，我问，“兰州不缺水吗？”班主任说，“如果兰大缺水，gwy给她送水过去”。

当时我就懵了，心里琢磨着，gwy都给送水，这是有多牛，然后就填了兰州大学。

抱着改善国内环境问题的心态，报考了环境工程专业。

当时毕竟年轻，十八年来都未曾出过本市，去那么远的地方，心里毕竟多少有点小担忧，担心自己能不能适应大学生活，同时也对大学充满了向往，怀抱着“伟大的愿望”，踏上了去往西部的列车。

记得在列车上，遇到一个大学生，问我的高考分数，和考上的大学，当时能感觉出来，她那种考了这么多分，竟然去了那么个学校是什么情况的疑惑。

当火车驶入甘肃境内天水地区的时候，看着青山绿水，云雾环绕，还是别有一番风致，想着，自己对甘肃误解了，原来这里还是好山好水，风清秀丽的小江南。

然后，火车驶出天水后，荒芜的土包慢慢的映入了眼帘，一种落寞失望随之而来，我对兰州存在的最后一丝幻想破灭了。

出站后，看到学校安排人员接送我们新生的时候，心里有一种主角的感觉，在校车上，学长们努力的夸赞兰州和母校的每一处，也戏谑调侃着这个鸟不拉屎的地方。

无论大家怎样看，我对这个地方仍然充满了希冀。

待一切尘埃落定后，母校的组织，老乡会找到了我，从老乡那里，我大约知道了母校什么专业不错，母校有什么样的社团活动，母校有什么样的业余生活，还有母校的一些趣闻，最后也不忘吐槽一下食堂饭菜。

那时候，懵懵懂懂，确实不知道，在大学应该要去做一些什么。

大一课程很少，之前应试教育留下的惯性，使得自己并不知道要怎样打发自己的时间，除了社团和班级活动，以及上课睡觉外，就是找同学玩点棋牌或者去学校一个小时的免费机房打发时间了。

在这里，跟来自天南海北的同学，聊聊各自家乡的见闻和习俗；

聊聊各自的特长；

吹吹在各自社团玩耍的花样；

一起爬山，一起逛逛兰大夜市，一起玩玩常见的娱乐活动；

一起感受异域风情，与“藏维回满蒙”同学了解少民的风俗，参与玩耍少民舞蹈；

一起当观众，为我院体育健儿加油助威；

一起努力认识我班的或者接触到的女同学，争取脱单。

然而，一切都没有用，烟花过后只剩云烟，大一的新奇过后，就退出了玩乐的世界，各自形成了自己稳定的社交圈，有的以宿舍为单位，有的以学生会群体为单位，有的以社团领袖为单位，有的以游戏为单位，有的以体育运动为单位，有的以学习为单位，也有的以妹子为中心的单位。

形式多种多样，想必在哪个学校都是这样的，学校的兼职活动除了困难学生的勤工助学岗位之外，其它家教等兼职相对很难弄起来。

大二是一个稳定固化，向真正的大学生转变的过程，每个人开始有了自己的想法，在参与多样的活动后，也渐渐地找到了自己的兴趣所在点或对什么都毫无兴趣。

在大二的暑期里，稍微优秀些的学生可以申请社会实践活动，大学生创新科研项目，再优秀点，往后可以申请参与科研项目，对台交流或交换生项目，也有一些出国交流项目，这些相对来说就比较小众了，是学霸们给自己镀金的地方。

值得注意的是，在这里，英语好，意味着你拥有比别人更好的优势，每年兰大的公派留学生名额用不完，多是因为英语这道坎儿。

同时，在这里，一般专业不用费很大的力气就可以取得还可以的成绩，可以占用保研名额，可以拿到丰厚的奖学金，在这里，整体保研率能达到三分之一，刨掉基地班占用的名额后，一般专业的保研率大约在20％，然而有许多成绩不错的学生宁愿考研也要离开这里。

大二及大三上半年，是学生分化的过程，这一年多的表现基本决定了学生未来的走向，或是去其它高校，或是留在本校读研，或是支援西部，或是回到老家亦或是奔向北上广深工作，很少一部分去了国外。

在这里，学校提供了一个非常广阔的平台，能否利用起来，就在于个人了。

大三下半年专业课基本学完，接下来准备考研和找工作成为大部分学生的主要任务。

之后就是各奔东西了，在这里，四年的经历，让你完成了高中生到大学生的转变，经历了人生中所谓象牙塔的美好时光，迎接下一阶段人生历程。

另外一种观点认为“

兰州人，本科毕业于香港某技校，本科也在广州某学校读过，目前在“枫叶国”某实验室，经常去兰大，有很多高中同学也是那里的。

学校还行吧，国际排名高，如果以后出国留学，比起同分数的大学有优势。

但是学校环境太差，学生很多都来自偏远地区（甘肃省其他城市的也不少，而甘肃除了兰州其他城市真的不能算南方定义的城市），个人感觉那里的同学见识要比沿海城市大学的学生见识要少，过于看重成绩，和高中并无差别。

我觉得自己本科大学四年最大的收获不是那些实验室的研究或者gpa什么的， 而是增长见识开阔眼界。

相比兰大那种只有泡馆、科研的地方，真的相差挺大。

当然，每个学校有利有弊，如果你想本科就业或者希望生活多姿多彩一些，北上广的学校绝对要更好一些。

但如果希望以后走上学术道路、高考成绩又不是很理想的话，兰州大学还是可以的，谁让她它是985呢。

你们觉得呢

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