近日,一款国产3A游戏《黑神话:悟空》横空出世,游戏通过深挖中国传统文化,以《西游记》为蓝本,将传统文化元素与现代游戏形式相结合,激发了玩家的文化共鸣,这更像是一场科技与文化的盛宴,掀起了全球火爆热潮。
这是一款“用世界品质,讲中国故事”的游戏,当然,火爆的最主要原因还是背后团队的用心细心与不懈努力,这也为我们审视教育的创新与挑战提供了独特的视角。
虽说做教育和做游戏有着本质上的不同,但是其背后的每一次创新和坚守,在教育领域上也是相似的:一群志同道合的教育者汇聚在一起,每天都在为如何更好地激发学生的潜能、如何让学生真正受益而顽强拼搏。
在教育的热土上离不开中国传统文化的传承,离不开发展与品质,更离不开“悟空精神”。
作为一所立足于中国传统文化色彩的学校,二十一世纪以“做豪迈的中国人”为校训,以秋风为序章,开启了新的学习旅程。
在2024-2025学年第一学期全体教职工大会上,我校党支部书记、校长杨旭带来了“开学第一课”,让我们更加深入认识并了解二十一世纪,为新学期明晰工作目标和发展方向。
01学校印记:自律+自觉 自由+自主
就如同漫漫取经之路,做教育也是一个漫长的成长过程,一种对自我、对学生、对教育理念的深刻理解与认识,经历风雨后,仍不忘我们的教育初心与使命。
我校坚持为党育人、为国育才的初心使命,坚持办人民满意教育的价值追求,依据学校文化基因和发展愿景,明确自身定位,创新培养模式,开足开齐国家课程体系。在全面建设教育强国的背景下,深入推进教育教学改革,把办高质量教育目标内化于心,外化于行,实现学生全面发展的育人目标。
作为我们的“大家长”,杨校再一次带领我们回顾了二十一世纪学校的校训“做豪迈的中国人”、培养目标、“三个一切”服务宗旨、“高效课程年”发展纲要、校风教风学风、“真善美”五个定位等,这一场回顾就如同再次认识我们的老朋友一般,但更深刻,更了解了,同时也要铭记于心,这是新学期最好的序言。
02学习、思考、行动,共同奔赴教育未来
这一堂课拉满了成长力,拉紧了团队凝聚力,提高了教师们的执行力度,杨校精心为全体教职工们准备了学习“大餐”。他指出了执行力的重要性,我们所追求的正是“以结果为导向的执行力”。
在二十一世纪学校第五个学年里,“二十一世纪人”更应该扎实做好教学质量提升,以“卷”开创高效课程年,有明确清晰的认知,卷好课程特色,班级管理,教学质量,卷好教育服务。
教育不是停留在表面的,杨校提出教师们在教学工作上,不要利用任务作为结果的假象,要对结果负责,才是对教育工作价值的负责,结果的要素是有时间、有价值、有考核的,诚如结果是企业的生存线,教学质量的结果更是教育的生命线。
通过清晰的目标、有效的措施、检查与奖罚这三步关键去保证我们教师的执行力,凸显班级教学特色,达到学科备课标准目标,勤检查,奖罚分明,以拼劲和干劲开启新篇章。
我们思考,作为一所学校,我们需要的结果是什么,作为一所学校,我们的目标是什么,作为一所学校,执行力很重要。包括教育的质量、学生的喜欢、个人的发展、家长的满意、社会的认可。一所学校的生命线就是教育的质量,家长的满意取决于学生的成长。
教师要做的就是帮助每一个学生找到适合的成长路径,成绩很重要但不是唯一。而给老师最好的保障是老师自身的业务的成长。
杨校围绕教育的五大支柱,学会求知、学会做事、学会相处、学会发展、学会改变,为全体教职工指明了未来专业成长与发展的方向。
在这个科技更新迭代,日新月异的时代,我们越来越注重未来教师的发展与学生的培养,为此我们更要把好教育脉搏,手中掌握成长与能力,学会变与新,提升教学质量与高效,才能紧跟时代与教育的发展。
杨校为教师们推荐了读懂教育的七本书, 涵盖教育问题的方方面面,是当下社会,在开展教育和学习前,都必须面对的课题。
除此之外,杨校还分享了七种高效学习模型,包括费曼学习法、金字塔学习法、心流学习法、刻意练习、艾宾浩斯遗忘曲线、学会关联、PDCA循环法,帮助教师们高效学习,快速构建知识体系。
对于工作建议,杨校提出要有信心+细心+诚心,主动适应,要广泛学习,要勤于思考,要成长规划,杨校再次强调教师职业行为十项准则,希望老师们不忘初心,脚踏实地,爱岗奉献,履行立德树人、铸魂育人的神圣使命。
在面对问题学生时,要走进学生,多进行家校沟通,学高为师,规范自身行为,要加强学习,保持先进性。
03新学期工作部署
杨校重点提出新学期计划篇,强化党建引领,激发办学活力;强化队伍建设,凝聚发展合力;强化五育融合,助力全面发展;强化减负增效,促进健康成长;强化改革创新,全面提升质量;强化后勤服务,维稳助力发展。
此外,杨校还对新学期学部工作思路与核心工作进行了详细的解读与展望,梳理了新学期的规划和活动开展准备,以及关注到下一阶段工作,开学提醒做好环境卫生、环创布置、教材到位、备课情况、家校沟通、开学典礼等。
其中还涉及到安全检查、后勤保障、材料准备、开学行课、学科听课、作业评选、班会计划等。杨校重点提醒了新学期的班级班规,用好班级管理的“杀手锏”,并加强作业管理登记。
最后,杨校提出对新学期日常工作的关键词:认认真真,和四个重要点:目标、任务、工具、评估、总结。新学期理清想法与追求,利用好教学工具,脚踏实地地迎接新学期,新气象。
一场教职工的“开学第一课”,给予了我们满满的激情和不竭的动力。在第一个五年,我们更需要勇于去探索,以学生为中心,不断提升教学质量和水平,这是属于二十一世纪的“悟空精神”,也是我们对教育的热爱与专注。
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