广东
初中哪一年会出现差距？其实早在初一下学期差距就已经悄然拉开了，只不过到初二的时候，差距会更明显。
大部分的中考考点都集中在了初二这一年来学，难度大！数学、英语、物理三座大山，单单是数学就把很多孩子拦在了门外，还有学习之外的一些干扰因素，比如手机、叛逆期等等，这些因素加剧了孩子成绩下滑的速度。
很多学生的成绩基本都是在初二这一年就定型了，过了初二成绩还不行的，那中考就悬了。作为一名过来人，带过很多孩子，如果你不想孩子在初二就被淘汰掉的话，那么接下来老师建议让孩子做好这五点。
1、学科方面：三座大山逐一翻越。
①物理八上不难，但千万别掉以轻心，不然到下学期，分分钟让你体会到什么叫瞬间跌到谷底的感觉。八上可能考满分，但八下连及格都费劲。所以一定要打好基础，把课本的内容搞得透透的，只有八上没有薄弱点，八下才不容易掉队。
②数学无疑是初二最难的科目，一定要认真听课，把概念搞懂，公式会推导，课外习题逐条过，最重要的是要把错题本准备起来，认真整理错题，这是数学提分的关键。
③英语语法难了，句子变长，文章变得难懂起来。首先词汇量要过关，中考2000词还没背完的，抓紧背。然后听力每天坚持练，日常听半小时左右，把耳朵给磨好。最后可以适当去上上网课，主要就是学语法，六大时态，被动语态和三大从句，要掌握其结构、用法和解题方法。
可以去看看“Leo老师”的网课，一共15集，一集差不多十分钟左右，配合“万唯初中英语语法”或者“初上英语语法137个核心考点”教辅去学。
2、弱科要尽快补起来。
如果初一出现弱科，那么初二这一年是你能解决偏科的最后机会了，如果拖着瘸腿科目到初三，中考基本没戏。
解决方法：利用每一次考试，分析自己的弱势科目，对标薄弱题型，如果是基础不扎实，就从课本内容入手，认真听课，不懂就问。
还可以在做题中一步步熟练掌握所学知识点的灵活应用。如果是难题部分，需要拓展课外练习。练题不在于数量多少，重在从每道题中去思考、分析和总结方法，能够触类旁通。
如果自己不会分析，就把试卷答题卡发给老师，让老师参考孩子的试卷给出专业合理的建议。
3、要早早定下目标，有了目标才不容易迷茫。
到了初二，中考又近了一步，很多人却还没有时间上的紧迫感，结果一眨眼初二就结束了，这时才感到有压力了，想要努力了，可那时多少有些晚了。
所以，趁着现在还有时间，准初二的孩子赶紧把自己的目标定出来，要考哪所高中，要考多少分，每次考试要进步多少分，这些都要规划清楚。
建议去参考去年各所高中的录取分数线，结合自己的实际情况，确定好理相高中分数线作为中考目标，然后不断朝着这个目标去拼。
4、孩子之间的差距，体现在碎片化时间的利用率上面。
同样的作业，有些人总能在学校就完成掉；有些人却要拖到回家才肯写，每晚都熬夜赶作业，学习效率特别低。而那些早早就写完作业的孩子，每天至少要比别人多出两个小时的时间可以自由安排补习弱势科目，或者做其他练习。
每天两小时，一个月就多出60小时，那就是两天半的时间，可以做很多事情了，差距就在不知不觉间产生了。
所以，初二想要不掉队，白天的碎片时间一定要充分利用起来，争取早点把作业写完，或者用碎片时间去背单词，记公式，预习和复习，去整理错题等等，别白白浪费这些可以让你跟别人拉开差距的机会。
5、手机是初中生最大的干扰因素，到初二沉迷手机的情况更加严重，一定要管理到位。
管不住手机，以后自己的人生就做不了主，只能被别人支配，被别人安排。在那么多学生当中，我发现一个现象，那些考试成绩差一些的孩子，大部分都是手机使用比较自由的，家长根本不管，或者说管不了，说也说了，骂也骂了，劝都劝不住，这些孩子说实在的，让人伤透了脑筋。
建议花点时间好好想想，到底还要不要参加中考，如果还想上高中，手机必须管好。想玩也可以，别在周内玩，周末在学习之余可以适当玩下，放松一下。
以上这五点，准初二的孩子好好准备，接下来这一年肯定是一场硬战。
但是要记住，任何一场考试都只是在为中考做铺垫，让你查漏补缺用的，考得好不用沾沾自喜，考得差也不要气馁，好好找不足，认真去补全知识点，保持好的心态，成功就会离自己越来越近。
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