尊师重教培训班 | 上海市平和双语学校总校长万玮作专题讲座

慈善融真情，爱心无止境。

开明慈善基金会践行初心使命，扶贫济困、助学兴教。传播慈善文化，凝聚人间大爱，绘出绚丽色彩。

编者按：为赓续民进尊师重教的优良传统，弘扬新时代无私奉献的公益精神，7月15日至18日“尊师重教 薪火相传”2024年民进中央中小学一线教师暑期培训班在中央社会主义学院举办。本次培训由民进中央主办，开明慈善基金会资助并承办，来自29个省级组织的民进一线教师会员和新疆少数民族地区校长近100人参与培训。

7月17日下午，上海市平和双语学校总校长万玮，为学员们作“以产品思维做学校课程，以生态思维做学校文化”专题讲座。

万玮校长围绕讲座主题，深刻诠释了如何将产品思维和生态思维融入学校课程与文化建设之中，展现了该校在培养学生全面发展、激发潜能方面的独特路径与显著成效。

通过《平和59问》与《平和绿洲》两个由学生自主创作的视频，我们不仅看到了学生们在社团活动中展现的创造力与团队合作精神，更感受到了平和双语学校在课程设置上的开放性与包容性。这种由学生主导、兴趣驱动的社团模式，不仅丰富了学生的课余生活，更在无形中培养了学生的领导力、组织能力和解决问题的能力，是“以产品思维做学校课程”理念的生动实践。

“平而不庸，和而不同”的校园文化理念，为平和双语学校营造了一个多元共融、鼓励创新的生态环境。平和学校共设置了80余个高中学生社团和30余个初中学生社团，涵盖学术、体育、艺术、志愿者、媒体、科创、园艺等众多类型。所有社团课程均由学生自主发掘兴趣，自主运营管理，并与学部工作联动管理，形成了独具特色的平和学生品牌活动。

万玮校长关于教育本质的三个观点，更是发人深省。 首先，他强调了自我教育的重要性，认为反思、总结和升华能力是拉开人与人之间知识差距的关键。 这一观点鼓励学生在学习中不仅要吸收知识，更要学会批判性思考，形成自己的见解。 其次，他将教育比作杠杆，人的自主性作为支点，强调了学生在教育过程中的主体地位和自主性的重要性。 最后，他引用泰戈尔和陶行知的名言，阐述了教育的本质是生活，强调了教育应贴近学生实际需求，服务于他们未来的生活与发展。

讲座结束后，开明慈善基金会秘书长武俊涛向万玮颁发感谢状。

名师介绍

万玮，上海市民办平和学校总校长。民进中央教育委员会委员、民进上海市委会基础教育委员会副主任、上海市民办中小学协会常务副会长，教育部国培计划首批专家库成员，出版《班主任兵法》系列三本，《用服务的态度做教师》、《向美国学教育》、《教师的五重境界》、《40岁，开始做教育》、《学校管理的本质》、《教育只有一个主题》、《家长有远见，孩子有格局》等多部专著。

开明慈善基金会（Kaiming Charity Foundation以下简称基金会）是由民进中央发起、民政部担任业务主管部门的全国性慈善组织。第十一、十二届全国人大常委会副委员长、民进中央原主席严隽琪担任基金会第一、二届名誉理事长；第十一、十二届全国政协副主席、民进中央原第一副主席罗富和担任第一、二届理事长；第十三届全国政协副主席、民进中央原常务副主席刘新成担任第二届副理事长；全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新担任第一届基金会副理事长；现任基金会理事长由民进中央委员、第一、第二届基金会副理事长陈正拜担任。现有理事12名、荣誉理事32名、监事2名。

自成立以来，开明慈善基金会坚持弘扬“开来而既往，明道不计功”的开明精神，传承民进“立会为公”优良传统，助力国家脱贫攻坚、乡村振兴、教育文化、抗疫救灾等重点工作，在民进中央定点帮扶地区实施“开明阅读”“开明体育”“开明感恩道德讲堂”等品牌公益项目，受到广泛赞誉。在民进全会开展的“叶圣陶助教基金”“尊师重教一元钱奉献”“彩虹·关爱困难会员”活动，得到民进各级组织和广大会员的支持和好评。截至2024年6月募集资金1.47亿元，资助学生9424人次，培训校长、教师等2226人次，取得了良好社会效益。

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