安徽
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡和相互呼应的教育过程，是儿童成长的一个重大转折和接力。为了进一步做好幼小衔接工作，引导家长更好地帮助孩子成长。6月13日，合肥市南门小学湖畔花园分校李雯老师来到宿幼湖畔分园，为大班年级的家长们带来了“科学衔接 助力成长”幼小衔接专题讲座，共同搭建三方共育，科学衔接的桥梁。
诚挚邀约 如约而至
活动前，孩子们以他们独特的方式，亲手制作了精美的邀请函。每一笔、每一画都充满了童趣与纯真，满怀期待着爸爸妈妈的到来......
心之所向，平凡的日子也会泛着光。家长们带着对孩子教育的重视，带着爱与信任如约而至，有序签到。在轻松愉快的氛围中，开启了本次幼小衔接专题讲座之旅。
科学衔接 助力成长
本次专题讲座在王简老师的主持下有序开展，李老师结合自身多年的教学经验，围绕“为什么要进行幼小衔接？怎样做才能帮助孩子更好地适应小学生活？以及早期阅读对孩子学习之路的重要作用。”等方面向家长深入浅出的分析和讲解，并结合实际案例分析，帮助家长们缓解心中的焦虑，用正确的方法做有效衔接。
此外，李老师还向大家介绍了南小湖畔的基本情况，包括小学课程体系及教学安排，详细的罗列出小学一年级学科的关键要点，提出针对性的建议，并强调家长培养孩子习惯的同时要循序渐进，抓细抓实，按照老师的教学节奏，不断积累一步一步朝前走。使家长们在孩子的“学习准备”这方面有了非常清晰的了解。
互动交流 答疑解惑
讲座结束后，不少家长还与李老师老师进行了深入交流，就自己家庭教育中的困惑进行了互动。李老师细致地解答了家长最为关心的一些问题，并结合丰富的实践案例给家长提供了可行性的建议。希望家长们放下内心的焦虑，用平常心去营造良好的亲子沟通方式，让孩子能按照自己的成长轨迹走好未来的每一步。
（刘真真 彭玲巧）
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