高考作文：哲学与逻辑学的缺失

　　高考作文：哲学与逻辑学的缺失

　　本文评论丨书杰

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　　2024年高考已经结束，当我们把中国高考作文与法国高考作文放在一起时，你就知道差距所在了。

　　我们先来看2024年中国高考作文题目。

　　全国甲卷

　　每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

　　这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

　　新课标I卷

　　随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

　　新课标II卷

　　长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

　　这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

　　北京卷

　　作文题目二选一

　　
01. 几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

　　请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

　　02. 个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

　　天津卷

　　在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

　　以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

　　上海卷

　　生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。

　　我们再来看看法国高考作文：

　　2023年法国高中会考作文

　　普通高中科（三选一）

　　1、幸福是理智的吗？

　　2、想要和平，就是想要正义吗？

　　3、围绕法国人类学家克洛德·列维-斯特劳斯所著的 《野性的思维》的一段节选进行论述。

　　职高技术科（三选一）

　　1、艺术能教给我们什么？

　　2、改造大自然，就是获得自由吗？

　　3、根据亚当·斯密所著的 《道德情操论》的一段节选进行思考并论述。

　　2022年法国高中会考作文

　　普通高中科（三选一）

　　1、 艺术实践会改变世界吗？

　　2、是否该由国家决定什么是正确的？

　　3、阐释下文：古诺1851年所著的《论认识的基础和哲学批判的特点》节选

　　职高技术科（三选一）

　　1、自由是否就是不服从任何人？

　　2、不惜采取任何方式来捍卫自身权利是正确的吗？

　　3、解读狄德罗所著 《百科全书》的一段节选。

　　2021年法国高中会考作文

　　普通高中科（四选一）

　　1. 讨论是否意味着放弃暴力？

　　2. 无意识是否摆脱了所有形式的知识？

　　3. 我们对未来有责任吗？

　　4. 解读杜克海姆《社会分工论》选段。

　　职高技术科（四选一）

　　1. 不遵守法律总是非正义的吗？

　　2. 知，就是什么都不信吗？

　　3. 技术是否让我们从自然中解脱出来？

　　4. 解释弗洛伊德《诗人与白日梦》（1907年）选段。

　　怎么样大家看到差距了吗？法国的高考作文要是放在国内可能很多学生连题目都读不懂。

　　中国作文VS.法国作文

　　诗性思维VS.逻辑思维

　　中国高考作文注重的是考学生的“诗性思维”；而法国高考作文注重的是考学生的“逻辑思维”。

　　诗性思维强调“对比-联想-想象-体悟”。

　　因此中国学生写作文时被要求多引经据典，多抒发情感，而少有缜密的逻辑论证；虽然体裁要求是写议论文，但更强调“评议”，而忽略“论证”过程。因此我们总是在题目中看到，“这段材料引发了你怎样的联想与思考”“请结合你的体验和感悟，写一篇文章”这样的要求。

　　逻辑思维注重的是“论证-思辩-批判-实验”。

　　
因此法国学生写作时更强调哲学思辩与逻辑性，强调的是对一个题目的论证过程。比如“幸福是理智的吗？”，需要先对“幸福”和“理智”的概念做一个定义，然后对两者之间是否形成逻辑关系做出分析，可能会运用到诸如“简单命题、推理、与或非、蕴含、悖论”等逻辑学原理。这不是光靠联想和体悟就完成的，而是需要大量阅读哲学与逻辑学经典作品做积累的。这项工作，法国学生从小就开始了。

　　中国的逻辑学

　　已从课本消失

　　但很遗憾，中国的逻辑学自上世纪90年代后，就已经从课本中消失了。老师们不再教授逻辑论证，而是更多让学生多写感悟与体会。可以说，中国的学生从小就缺乏逻辑学与哲学素养的训练。

　　而没有逻辑的人，必然给社会造成严重负面影响。诉诸情感、诉诸权威、诉诸暴力、非黑即白等背离逻辑的交流方式，常常在社交媒体上泛滥成灾。

　　比如太多的键盘侠，只有情绪的发泄，在不完全了解事情真相时妄下定论，没有理性的判断。没有逻辑的人在生活中便只会胡搅蛮缠、无理取闹，遇事不进行逻辑与理性分析，势必会对自己与他人乃至社会产生负效应。

　　逻辑学的重要性不言而喻，总结起来有三点：

　　逻辑，是愚蠢和谎言的天敌

　　逻辑，是群体暴力的清醒剂

　　逻辑，是打破“思考特权”的利器

　　逻辑学和哲学启蒙，真的越早越好！