安徽
六月，是播种希望与收获喜悦的季节，6月5日正值二十四节气的芒种，合肥市蚌埠路第五小学四、五年级的学生们走进麦田，与小麦亲密“接触”。
与“麦”有约 趣探小麦
我们要如何收小麦呢？用什么工具呢？针对这一问题，学生们就此展开讨论：割麦子我们需要哪些工具？我们来看看学生们的想法。
四1班：我看见家里爷爷奶奶是用镰刀和小铲子。
四3班：我们可以借用工具，比如剪刀。
四4班：可以拔的，要是自己拔不动，那么同学可以合作一起拔。
四2班：不行！麦子上长着麦芒，很尖锐，会划伤我们的手。
五4班：我们戴上手套去收割麦子。
同学们经过讨论，戴上他们的工具，出发去收麦啦！
风吹麦浪 体验农耕
学生们来到麦田，看到四周金黄的麦浪随风起伏，空气中也弥漫着甜甜的麦香，好一幅美景。同学们在劳动顾问的指导下，去学习如何收割。劳动顾问首先教学生如何正确使用镰刀，然后再教学生怎样正确收割麦穗。
在劳动顾问的示范、指导下，学生右手持镰刀，左手拢麦根，左腿在前，右腿在后，开始了收麦初体验。麦田里麦穗随着镰刀的摆动，一簇一簇地被割下来，同学们汗流浃背，骄阳下的一个个身影是如此的美丽。
同学们把收获的麦子按照班级有序堆放在一起，开始了脱粒过程。大家想尽办法，最后在大家的共同努力下，一粒粒金黄的麦粒蹦蹦跳跳地跑出来，这是一份来自大地的给予沉甸甸的礼物。
劳作成长 收获美好
冬季播种的希望，在美好的六月收获。同学拿着沉甸甸的麦穗，站在师生共绘的《麦田的守望者》这幅画下，体会到大自然的美，他们同时也用自己的双手创造了美好的丰收景象。
冬季播种的种子虽小，但经历了春的生长，给学生诠释了生命的意义——它们在泥土中生根、发芽、最终破土而出，在阳光和雨露的滋润下，茁壮成长。麦田之美、收获之美、付出之辛，在劳动中凝聚出成长之光，闪耀着生命的光泽。
（刘童 王艳）
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