大学毕业即失业，技工需求破千万！为何社会对技术工作如此反感

本文陈述所有内容皆有可靠信息来源，赘述在文章结尾

文|陈怡霏

前 言

月薪3000招不到一个农民工，但能招来一个大学生！

在如今的社会，这已经不是一句玩笑话，而是大学生就业的真实写照！中国大学生待业数量高达600多万，而高级技术工的缺口居然有1000多万，为何受过高等教育的年轻人却步入了失业的困境？

技工短缺的原因

在当今社会，人们普遍认为高等教育才是通往社会成功的跳板，而职业学校却是未能进入大学备选，这种刻板印象的加深，导致职业教育在社会上被大大低估。

现在的教育制度过于注重学生的理论知识，而忽视实践技能的培养，这种教育体系的盲点源自一个深植人心的信仰。

很多人认为，大学文凭是成功和社会地位的象征，反观职业技术学院却是被冷漠甚至是歧视的，一度认为职业技术学院是“差生”的去处，大学才是成功学子的唯一选择。

在一场家庭聚会中，当一个亲戚问道“你孩子做什么工作的？”回答如果是“他是一名技工”，通常会引来失望的眼神。

这种场景在现在的中国家庭中并不罕见，技工职业常常被人认为收入低、地位低。

之前有民营企业以5000元的月薪招聘高级焊工，最终却未能如愿，遭遇此种尴尬的企业如今已不是少数了。

我们经常能看到企业老总们为寻找高级技工而焦急和忧虑，也能经常听到他们无可奈何的感慨：找一个高级技工真比找一个工程师还难！

观念的偏见导致了对技术学院的轻视，严重影响了技术教育的质量，不仅导致了技术工人的岗位大面积空缺，也使百万大学生面临着残酷的就业现实。

如此巨大的反差背后，让人不得不思考教育体系到底在哪里偏离了轨道？

因为国人更倾向于选择稳定的工作，将公务员、医护人员、白领视为理想的职业，而技术工人很难得到社会和现在的人的认可，再加上自动化技术对技术工种所造成的冲击，让人们不得不对技术岗位的稳定性忧心忡忡。

然而国外的一些国家已经意识到技校教育的重要性，并积极采取措施解决技术工种缺口的问题，在许多发达国家，技校教育与学术教育同等受重视。

政府提供广泛的职业教育选择，包括技校、职业学院等，学生可以根据自身兴趣和天赋，选择适合自己的职业教育路径，从而满足社会对各类技术工种的需求。

而在中国，越来越多的人追求着高学历，希望通过高等教育获得更好的就业机会和社会地位，因此技校教育在中国逐渐被人们忽视，导致了技术工种缺口的出现。

但现在的问题是，如何改变这种根深蒂固的社会观念，让技工职业得到应有的尊重和评价呢？

解决技工短缺的政策

我们需要扭转对技工的偏见，国家需要重视职业技术的教育，将技校的教育水平与社会需求相匹配，要展现技工的艺术性与创造性。

还需要提升技术工种的待遇福利，吸引更多的人进入技工的行业，政府也可以制定相关政策，可以借鉴德国的双元制福利，为写生提供教育经费和学习津贴。

借鉴日本、韩国等发达国家的经验，建立标准规范的职业技能体系，将理论学习与实际操作紧密的结合在一起，不仅能培养学生的技能，更注重培养他们的职业素养和责任感。

技能大赛不仅是国家的一项重要活动，更是提升技术工人社会地位的有力举措，通过大赛展示技能，技工得以展现他们的专业水平和创造力，不仅激励更多年轻人加入技工行列，也提升了整个社会对技工的认可和尊重。

德国就是一个很好的例子，他们在学生升入初中的时候，他们就已经选择好了自己的方向与未来，是求学深造还是早日就业？

到了高中学生们会根据自己的喜好、个人情况来选择是上大学还是步入社会，这种灵活的教育体系能满足不同学生的理想和需求，也能为社会源源不断的输送多元化人才。

在德国，技工的平均年薪在35000欧元，约等于人民币275,252元，一位大学生白领的平均年薪在30000欧元，约等于人民币235,956元。

如此丰厚的薪资，每年能吸引65%的德国初中生放弃高中直接步入职业学校，而德国政府更是对职业教育制定了双元制的福利政策。

大学生每年可以获得4100欧元的教育经费，约等于人民币3万，并且学生如果被企业内定，还需要按照政策每月向学生支付600到800欧元的学习津贴。

德国政府的政策方针，真正贯彻了其前总统赫尔佐格所说的那句名言——德国需要更多的技师来保持经济竞争力，而不是博士。

我们也可以提高社会对技校教育的认知和认可度，打破传统观念的束缚，让更多人认识到技校是一个实现个人发展和就业的重要途径。

加强技校与企业的合作，建立学习、学徒的制度，提升学生的实际操作能力，加强宣传和教育，鼓励社会对技工职业的重视和认可，提高技工的社会地位，激发人们对高技能人才的好奇心，推动技术人才的培养和增加。

除此之外，我们还可以与国际接轨，改善工作环境，提供更多的机会和培训，让技术人才得到更好的发展。

中国技工缺口问题不容重视，我们需要全社会的共同努力来改变现状，只有重视技校教育，才能培养更多优秀的技术人才，推动中国经济的发展与创新的提升。

结 语

面对挑战与机遇，只有社会全面转变对技工职业的看法，政府和企业共同主力技术人才的培养，中国的制造业才能重新焕发，再次名列前茅。

大学生面临毕业即失业，技工缺口的双重压力，我们不禁要问：我们的社会和教育是否真正适应了时代的需求？

信息源：
1.东北网：2017年4月17日，“‘大国工匠’何处觅？中国高级技工缺口高达千万

2.湖南日报：2019年12月11日，“中国高级技工缺口高达两千万，大国智造谁来造？”