如何推动教育资源数字化建设？专家齐聚广州科贸职业学院

南都讯 记者程安 实习生罗丰瑜 通讯员 艾祎 畅金龙 罗茜独伊 5月12日下午，由广东省高等教育学会新商科实验专业委员会主办，广州科技贸易职业学院承办，广东文舟图书发行有限公司协办的新商科数字教材与实验教学资源建设创新发展研讨会在学校学术报告厅举办。

新商科数字教材与实验教学资源建设创新发展研讨会现场。

会议旨在深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育数字化战略行动，推进教材数字化转型和实验教学资源建设创新发展。全省多所高校校长、副校长、相关部门、院系负责人、骨干教师及广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会全体理事、监事共100余人参加会议。会议由广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会秘书长钟雪灵教授主持。

广东省高等教育学会新商科实验教学专业委员会理事长王小燕教授在致辞中指出实验教学资源的数字化建设是落实“以学生为中心”的现代教育理念、推动实验教学课堂改革，实现精准化、个性化教学的关键，专委会积极推动“校、政、行、企”四方联动，通过广泛汇聚智慧，有效凝聚共识，共商共建共享，共同推进新商科虚拟仿真实验课程体系化和标准化建设、实验教材开发与应用、实验教师数字化教学能力提升等方面的工作，力争造就新商科实验教学资源开放式集聚运用的“广东范式”。

广州科技贸易职业学院党委副书记、校长蒋新革教授代表学校对与会人员表示欢迎，围绕产教融合、校企合作，介绍了学校发展历程，指出学校主动对接国家和省市发展战略，以数字化赋能深化产教融合，北进广州科学城，南拓南沙自贸区建设现代产业学院的探索创新及成果成效。表示学校正全力推进数字化校园建设，加强数字教材和实验教学资源建设，推进服务教育数字化战略行动，更好地服务省市制造业当家和建设南沙职业教育高地，培养数字时代高素质技术技能人才。

主题报告环节，暨南大学国际商学院副院长姜丽群教授以《国际商务动态战略决策与风险防范虚拟仿真实验的开发与应用》为题，详细分享了一个经管类虚拟仿真实验项目从选题、设计、开发、应用和推广的全流程，同时阐述了实验教学对接人才培养目标，强化学生高阶能力培养，提升育人效果的路径与过程。

高等教育出版社数字教材院校合作部主任、中国高校金融教育金课联盟秘书长郭金录博士以《开辟教材建设新领域，塑造教育发展新动能一基于高教社的数字教材建设实践与思考》为题，从政策指导与理论研究、建设进展与应用实践、技术赋能与未来展望、机构设置和服务方式等四个方面介绍了数字教材的编写、出版、运营和推广工作。他表示，高等教育出版社将加快推进数字教材内容及平台建设，促进新技术与教材的融合发展，实现内容资源、技术平台一体化的教学服务。

为深化数字化实践探索，聚焦教育教学综合改革关键领域，研讨会还开设了两场圆桌论坛环节，由广州科技贸易职业学院副校长曾三军及暨南大学管理学院实验中心主任何毅舟主持。

两场论坛分别聚焦数字化资源建设和实验教学资源建设与共享两个主题，来自高校、行业、企业的专家们结合各领域实际情况就教育数字化转型、新商科数字教材开发与应用、新商科国家级一流课程建设、新商科虚拟仿真实验项目“体系化、标准化、装备化、课程化”建设、新商科优质教学资源共建共享等展开热烈的研讨交流，共同助力数字化教育教学的深化应用及成果孵化，探索教育数字化协同建设与发展机制。

本次研讨会深化了大家对数字教材和实验教学资源建设的重要意义和教育数字化战略行动重要部署的认识，为新商科专业建设发展注入了新的动力，有利于实现广东省新商科教育的高质量发展。