课文照进现实 《一滴水经过丽江》研学启动

为贯彻落实丽江市委、市政府关于打造世界文化旅游名城、中国最佳研学目的地建设目标，全面拓展“商、养、学、闲、情、奇”旅游新要素，探索“旅游+研学”新业态，推动“教科旅”引领示范，丽江市旅游开发投资集团有限责任公司、小嘀嗒（丽江）研学教育有限公司联合倾力打造“一滴水经过丽江”全国精品研学品牌，研学路线及研学服务与接待，有能力承接丽江市教育体育局评审通过的“一滴水经过丽江”研学课程的实施，服务师生开展本地、全省、全国、国际研学活动。

研什么？学什么？

丽江，集三项世界遗产桂冠的城市，丰富多元的历史、民俗、自然、人文、地理、文化，“一滴水经过丽江”研学为我们提供了全面而深入学习研究条件。

跟随一滴水的路径

从起点开始

让孩子们跟随课程的脚步

学习不一样的丽江

“一滴水经过丽江”研学课程方案

“一滴水经过丽江”研学特点

独家原创

《一滴水流动轨迹》沙盘推演研究

《一滴水行动轨迹》沙盘，依托丽江河道、落水洞、水域分布图，模拟推导不同的流动轨迹，在此过程中可能游览到什么不同的自然景观，感受到什么不同的人文风情。该模式能够驱动孩子们思考、探索，不断挖掘出新的要素，更加深度地了解丽江、探索丽江、挖掘丽江、传播丽江、舍不得丽江。

课程亮点

1. 跟着课本去旅行：“一滴水经过丽江”是人教版全国统编语文教材八年级下册第20课的课文，描述了以一滴水的方式游览了丽江的自然风光、人文风俗、民族特色、历史文化等。

2. 自然教育：玉龙雪山低纬度高原及高山温性冰川的地质多样性，高寒动植物资源生物多样性，特有的高原水生态系统，东喜马拉雅山脉鸟类迁徙线上的候鸟物种与湿地环境，是孩子最好的自然教育课程。

3. 生物多样性：走进高原与湿地上一堂生物多样性课，系统、深度、全方位了解丽江的地理地貌、气候、动植物。专家导师亲授，面对面沟通交流，置身保护区，与自然建立联系。

4. 民族文化：踏进少数民族村寨，从服饰、建筑、舞蹈、图腾、非物质文化遗产、日常生活和爱心活动等，让我们了解和触摸边疆少数民族区域孩子们不同的成长环境，不同民族饮食文化，实现民族文化、技艺传承与传播。

5. 劳动教育：农业生产劳动、传统工艺制作、整理与收纳三大任务群。

6. 研学服务：高校硕博士团队带队引导服务，让活动内容丰富多彩，所有活动在安全可控之下进行。

研学焦点

1.水资源与水文化

2.跟着课本游丽江

3.高寒动植物资源与生物多样性

4.拉市海高原湿地生态系统

5.多元民族文化与东巴探秘

6.徐霞客与一滴水的路径行动

7.红色研学