潢川县阳光小学扎实开展艺体课程

本网讯五月是个美好的季节，五月的阳光温暖而不炙热，洒在大地上，让万物都熠熠生辉。五月的潢川县阳光小学，更是处处洋溢着蓬勃的生机。

如果要问在小学生涯中，你最喜欢什么课程？毫无疑问，体音美课程首当其选。钟校长说过，学校的体音美不是小学科，这些课程和语数英一样重要，在学校要确保所有阳光学子在各个学科领域都能得到充分的学习和发展，所以，学校称这些课程为“艺体课”。下面就让一起走进阳光小学的艺体课程吧！

体育课是学生锻炼身体、增强体质的重要途径，在促进学生身心健康、培养集体意识和团队精神的同时，更加培养学生纪律性和规则意识。

由于天气、场地等原因有时无法进行室外体育课，这时就需要进行室内体育课。课堂上，老师利用多媒体等现代教学手段，向学生传授体育知识和技能，提高他们的体育素养。

音乐是一门综合性的艺术学科，音乐可以给人带来快乐，音乐课还可以提高学生的综合素质，如创造力、想象力、表达能力和审美能力等。

劳技课在钟校长的带领下已成为学校三大特色之一的课程，校劳技课教学内容丰富多样，通过劳技课的学习，学生不仅能够掌握一些实用的劳动技能，还能在劳动中学会尊重劳动、热爱劳动。在劳技课中，老师注重培养学生的实践能力，让学生在实践中学习和成长。

豆芽生长记、收油菜、劳动基地日常维护、搭羊圈、大灶台

美术课的意义不仅在于培养学生的艺术兴趣和创造力，更在于培养学生的综合素质和人文素养。在绘画方面，学生将学习使用不同的绘画工具和材料，掌握基本的绘画技巧和构图方法，创作出自己的绘画作品。在手工制作方面，学生通过剪裁、粘贴、拼接等方式，制作出各种手工艺品。

书法课是学校的特色课程。书法作为中国传统文化的重要载体，蕴含着丰富的文化内涵和历史底蕴。书法练习需要耐心、细心和毅力，这些品质对于学生的成长至关重要。

武术是学校特色课程。武术注重“以礼始、以礼终”的精神，强调谦让和宽容的运动精神。通过武术学习，学生可以培养自重、自强、自信、自立、互助、向上、团队协作等优秀品质，形成健全的人格。

在阳光小学，校园文化建设主要由学生的作品来构成，学生的作品能够最直接地反映他们的思想和情感，学生可以自由地表达自己的内心世界，展示他们对生活的理解和感悟。这些作品不仅丰富了校园文化的内容，也为校园注入了更多的活力和生机。当学生们看到自己的作品被展示在校园中，被同学们欣赏和认可时，他们会感到无比的自豪和满足。这种成就感会进一步激发他们的创作热情，促进他们更加积极地参与到校园文化建设中来。同时，这些作品也会成为校园中一道亮丽的风景线，吸引着更多的同学来欣赏和参与。

艺术来源于生活，也深深植根于我们的校园生活中。生活为艺术提供了无尽的素材，校园则为艺术提供了更加丰富的情感、体验和灵感。阳光小学的学子们可以在各个领域闪闪发光，我想这才是真正的阳光少年吧！