湖南
本网讯（通讯员：陈露）为深化教育教学改革，进一步提升“双减”背景下的义务教育教学质量。切实关注学生学业发展，促进教师专业发展。5月10日下午，隆回县小沙江镇中学召开新中考适应性市联考质量分析会。
会上，廖国文校长通过一张张数据对本次考试进行细致分析，指出各个班级的优势和弱势科目，让全体老师对学生的情况、对自己的教学效果有了清楚认识。希望各位班主任和任课老师要主动分析学科之间的差距，关注到学科之间的不平衡，根据班风、学情进一步优化教学；关注学生的偏科问题，不断强化学习习惯，营造班级踏实严谨的班级学风。
金艳老师就英语学科教学做了经验分享，提出要建立良好的师生关系，严中有爱。明确学习任务，分层教学，因材施教。也针对自己出现的问题进行深刻地反思，对学生的问题进行细致地剖析，制定出详细的补救措施，争取更优。
毕业班的成绩也时刻牵动着中心校领导的心。陈斌校长在百忙之中参加了本次质量分析会，对下一步的教学工作提出宝贵的建议：
一是抓细节。教育学生审好题，抓住关键字词。细节决定成败。
二是抓课堂。注重讲练结合，精讲细练，不要“填鸭式”教学，知识要系统化。
三是抓学生。要调动学生的积极性，多鼓励、多关注学生的思想动态，关心学生的身心健康。
四是抓教研。重视教研，突出教学重难点，把课堂检测题和练习题作为一项重要的教研内容。
五是抓培优辅后。要补优等生的弱势学科，补中等生的学习方法，培养学困生的学习信心。
教育教学质量是学校发展的生命线，是立校之本、强校之基。百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。育人是漫长的耐心雕琢，全体教师将齐心协力、全力以赴继续努力，争取创造新的辉煌成果！
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