“自强之星”张晨：用温暖音符点亮残障儿童心田

在五四青年节到来之际，记者走进安庆市特殊教育学校，采访第二十七届“中国青年五四奖章”获得者张晨老师，感受她用音乐照亮盲童人生的感人故事。

自强不息：以全国第一名考上长春大学音乐系钢琴专业

“你可以把我打倒，但是你永远不会把我打败。把我打倒是我身体跌倒，但你永远打败不了我的心。”美国作家海明威的这句话，对于安庆市特殊教育学校教师张晨来说，像是其人生的真实写照。

13岁时，张晨因过度用眼导致视网膜脱落，不幸双目失明。骤然陷入黑暗，她感到焦虑、迷茫、无所适从，就连走路、夹菜这样的生活小事，对她来说都变得异常艰难。但在父母的鼓励下，张晨逐渐走出阴霾，前往安庆市特殊教育学校学习，从那以后，张晨几乎把所有的时间都用来练琴、学习乐理和盲文上。自此，从小乐感极好的她与音乐结缘，换了一种方式“看”世界。

没有破茧的勇气，哪来飞舞的美丽。面对命运的打击，张晨没有气馁，没有失望，她坚持矢志不渝地追求，在永不停歇的奋斗中筑牢着自己的信念，用努力前行、永不言弃的进取品格，默默坚守并一次次突破自身，超越自我。

2002年，年仅16岁的她以全国第一名的成绩考上长春大学音乐系钢琴专业。大学期间，她刻苦努力，奋斗不息，先后荣获“华夏艺术风采”艺术比赛钢琴组金奖和民族声乐组金奖、“中国校园歌曲大赛”教师组银奖和第九届“全国残疾人文艺汇演”声乐类一等奖。

逸骥寻云：成为全国首位音乐教学专业的盲人研究生

成绩与荣誉从不会让坚强的拼搏者止步，只会激励他们不断迈出更加奋勇的步伐。张晨就是用自己的实际行动践行了这句话，她始终怀揣梦想，誓做永恒不变的逐梦人。

大学毕业后，她便回到家乡安庆特殊教育学校任教，这一教便是整整十四年。期间，她还毅然决然地踏入了考研的道路。本就不易的考研对一个盲人而言，更需要花费常人难以想象的时间和精力。

“我一般4点45起床，从5点学习到7点半后，然后准备给学生上课，课间休息时再刷题和背单词。”为了兼顾工作和学习，张晨给自己制定了严格的作息计划。

经过不懈的努力，张晨初试、复试均以专业第一的成绩考入安庆师范大学音乐学院2020级学科教学（音乐）专业硕士研究生，成为安徽省通过全国研究生招生考试的首位盲人研究生，同时也是全国首位音乐学科教学专业声乐方向的盲人研究生。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。考上研究生后，张晨不辜负学习的每一天，写论文、做课题，并坚持用美妙的音符和动听的歌声，描绘出自己多彩的人生。张晨在校期间通过自身的奋力拼搏获得了2020年度“中国大学生自强之星”；2022年3月14日，张晨拿到第九届“国际声乐公开赛”总决赛的中国民歌、歌剧咏叹调和中国艺术歌曲三个专题组中青年B组的一等奖证书，也是安徽省首位盲人研究生获国际声乐大奖。

张晨身体力行，为视障群体做好示范，并通过分享自身奋斗的故事告诉他们“盲人也有无限可能”“永远不要熄灭内心的光”......这些既是张晨鼓励视障人的话语，更是她自己心灵激情的写照。

她的故事折服和激励了无数人，2022年，她获评“心动安徽·最美人物”荣誉称号；2023年，被授予第27届“中国青年五四奖章”；2024年3月，荣膺“2023年度全国三八红旗手”荣誉称号。

很多人在张晨的踔厉奋发、挺膺担当中获得了前进的力量，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态投身到人生的旅途当中。

微光成炬：在砥砺深耕中用温暖音符点亮盲童的心田

经历过痛苦的失明生活，张晨与视障群体就有了相同的情绪与情感，有了共通的理解和觉知，这种同理心使她能强烈地体会到千万盲童们的无助，就像她自己所说的：“正因为我自己是盲人，我才知道那些孩子们需要什么。”于是研究生毕业后，张晨再次回到特教学校教书，她要用音乐之光来照亮残障孩子们的世界。

在安庆特教学校，张晨坚持长年累月树人育人，用实际行动践行自己感恩回报的诺言。她全身心付出，给全校10多个班的近100名视障孩子上音乐课，每周都是满满的16节课。随着时间的推移，她肩上的担子和面临的挑战越来越多，除了视障，还有多重障碍的学生。

为了让孩子们学到更多本领，她不辞劳苦，身兼数科教学，音乐、盲文、英语、盲人计算机......针对不同孩子的特点，她为他们制定个性化教学方案。她不断将自己学习和体悟到的思想、理念，传递给自己的学生，竭力帮助无数视障学生走向成功，用自己的心灵守护好残疾孩子“内心的光”。虽然十分艰辛，但她从不说一声苦、道一句怨，始终用行动彰显着不负青春、不负韶华的时代担当。

十指翩跹，在黑白琴键上跳跃；琴声悠扬，在孩子的心间流淌。在帮助学生获取知识的同时，她还帮助他们克服自卑，寻觅快乐。为更好地让音乐引导孩子们的心灵去感知世界，张晨针对盲生身心特点，总结出“具身认知理论下多审美通道统合的音乐教学法”，用最好的方法，把她的音乐课打造成一个能够充分发挥盲童优势的课堂，把最快乐的音符播种在孩子们的心田。她充分利用盲人特有的听觉、记忆等优势，将这些感官觉知构成一种通感，从而最大限度补偿了盲生的视觉缺陷。

一些盲童从未完全看过世界，对颜色没有直观概念，张晨便不断地帮助、引导，让音乐通过感官与色彩建立知觉联系。“我看到它们了，那是圣洁的白色，那是充满生机的绿色，还有那深邃的蓝色......这都是张老师用音乐教我看到的。”一位盲童男孩动情地感慨道。

张晨就是这样通过独有的方式，让音乐牵引着盲童们不断地去感知色彩、感受世界，从而也不断点燃着盲童们内心的光和爱。为了孩子们的身心成长，张晨倾注了大量的心血与汗水，经过多年持续不断的坚持与实践，她为盲童们开启了心灵的窗户，找到了快乐与自信。

十几年来，张晨就是这样在无私奉献与拼搏奋斗的火热实践中，诲人不倦、助人无数，她带领着孩子们一次次突破极限、勇超自我，先后获得了20多个全省乃至全国大奖。

“晨曦载曜，万物咸覩。”张晨用音符点亮了自己和残障儿童的心灯，以自强不息回报社会，以善心善举传递温暖。她用无私奉献、永不言弃的人生事迹，告诉我们每一个人：“心中有光，就有无限可能！”（记者 陈庆鹏）