985、211之后，“101计划”来了

日前，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作在京展开。

在985、211之后，“101计划”以锐不可当的气势重新进入高等教育大众的视野。

图 |基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会在京召开

缘起

一直以来，我国办高等教育都实行“集中力量办大事”的基本原则。

说到好大学，大家会不约而同想到“985”、“211”，它们是以推进一流大学和学科建设为主要目标的重点工程。

2019年，教育部已明确“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

2021年，教育部决定在部分高校实施计算机领域本科教育教学改革试点工作计划，简称“101计划”。

“101计划”将分为两个阶段：第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行试点；第二阶段在全国高校中分类分步进行推广，并期望对其他学科专业起到标杆作用。

在计算机的探索基础上，目前，“101计划”已扩展至数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等九个领域。

培优

改革开放40余年来，中国高等教育取得了前所未有的进步，培养了一大批杰出人才。但整体上我国的高等教育呈现出“均值高”、“方差小”的特点，即学生在知识和技能掌握方面的平均水平较高，拔尖人才相对较少。折射到科技创新领域，当目光投向“从0到1”的突破时，就会发现由中国科学家提出来的重大原始发现、原创理论还远远不够。

“101计划，旨在以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”，为培养拔尖创新人才筑牢根基。

教育部统筹，汇聚顶尖高校、顶尖师资、顶尖出版单位等各方资源，以课程、教材、教师和实践项目等基础要素建设，带动教育教学系统改革，“101”计划工作的重点即推进四个“一流”建设：一流核心课程、一流核心教材、一流核心师资团队、一流核心实践项目。

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选拔

“我们是举这一行最厉害的老师，做好的教材，一起提高课程建设，最终目的是想提高整个全国的教学质量。”计算机领域“101计划”工作组组长、北京大学计算机学院院长胡振江表示。

实践证明，“101计划”试点建设取得了重要阶段性成果。

目前，已经有80多位国内外顶尖专家、50多名院士深度参与，将通过示范辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。

除北京大学、清华大学、浙江大学等原985高校外，部分特色鲜明的原211高校也强势入选首批试点名单。

此次工作推进会的召开，更为进一步推进“101计划”明确了方向，吹响了号角。

未来，除目前9大领域外，教育部还将分批次将试点推广到更多基础学科和急需紧缺领域，让人才培养模式从“知识为主”转向“能力为先”，培育一批未来能够在世界上决定“掰手腕”胜负的拔尖人才，为我国建成世界重要人才中心和创新高地做出贡献。