【河西•校园】校园萌宠来了孔雀、山羊、兔子都住进这所生态校园

和孔雀、山羊、兔子做“同学”

是一种怎样的体验？

4月25日中午，

金中河西“萌宠乐园”正式建成，

10余种动物全由同学们投票选出，

兼顾观赏性、饲养科学性

与学生观察便捷性，

打造师生自然共生长的生态场。

萌宠乐园：生命自然生长

“你最希望在萌宠乐园看到哪些小动物？”一个月前，金中河西面向小学部的同学们展开这一问卷调查，结果显示：蓝孔雀、豚鼠、白山羊、元宝鸡、侏儒兔和折耳兔最受欢迎。

为满足孩子们的心愿，也为给全体师生打造一所自然和谐的“生态公园”，学校将小学部综合楼后的空地改造成了动物们的家。木质的小屋、生态循环的喂养系统，舒适、安全又兼具教育价值。

4月25日，萌宠们“入住”的日子，同学们早早地来到乐园旁，“来了！来了！”在看到小动物们的那一刻，激动的心情再也按捺不住，迫不及待地和小动物们互动起来。

老师详细介绍了动物的品种、习性、饲养管理要求，随后同学们戴上手套，小心翼翼地将宠物们放进早已准备好的窝里。

融合课程：教育自然而然

“老师，孔雀的羽毛摸起来是什么感觉？”

“老师，为什么小鸡是从蛋里孵出来，而兔子是直接生出来？”

为了加深同学们对动物的了解，学校设计了以班级为单位的“轮流负责制”。在每个班级负责一只动物的期间，同学们可以近距离观察、亲自喂食、清洁动物小屋等，在观察生命、贴近生命的同时更加敬畏生命，也进一步提升探究、合作、交流能力，和小动物们一同成长。

此外，“与动物相处”还融入了学校的生命教育、劳动教育、科学、艺术、语文、数学、综合实践等课程。用最真实的自然打动学生，进一步培养学生的社会情感能力，促进同理心、责任感和慎辨性思维的养成。

生态公园：和谐共生 共享幸福

在金中河西的校园内，春生夏长、秋收冬藏的生命景象，每一株植物、每一个生命的历程，都是美好的教育。

作为学校的主人，学生还会参与到环境的改造与优化中去。例如，学生在校内发现各种鸟类，萌生给小鸟造一个“家”的愿望。

师生与草木、动物一起经历生长，从中体悟生命的变化、探寻生长的奥秘、建立情感的联结，共同生活、共同成长、共享幸福。

万物皆美好，

我们在充满生命关怀的

河西校园一起成长，

让人格更温润、

心灵更饱满、

生命更丰盈，

让生命的发展无限更无畏，

书写生命与生命的美好遇见。

制作：张婕

照片：各部门

审核：融媒体中心

编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪

栏目主编：周洁

视频制作：《名校名家行》栏目组

联合制作：

光明日报《教育家》江苏事业部

江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组

南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组

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