四川
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棍棒教育，在川渝地区历史悠久，老一辈人常挂在嘴边：
“黄荆条下出好人”
“三天不打，上房揭瓦”
“小时不管教，长大没家教”
伴随着常住人口的增长，成都城市化进程相当迅猛。2010年成都常住人口城镇化率约65.8%，到了2022年，这个数字变成了79.9%。
黄荆条和瓦片都留在了雾霭沉沉的小山村，但家教一词，仍然被广大四川人所认可，传承，与家风，家训三位一体，成为了8000万居民社会风俗的一部分。
话分两头，新川外国语学校教学质量中心的张老师，以教育学相关理论来阐释家庭教育在孩子成长中的重要性：
“家庭教育是最早、最基础的教育形式，家庭对孩子的教育起着至关重要的作用。家庭教育通过家庭成员之间的互动和家庭价值观的传递，塑造孩子的性格和行为习惯。”
家庭教育，有奖有惩，是帮助孩子树立良好习惯，提升个人道德素质的一种方法，正所谓——父母是孩子最初也是最好的老师。再加上优质教育资源的稀缺性，高等教育体系的区位性，家庭教育带给孩子的启蒙作用，正在变得愈发重要。
总有人说，现在的孩子不好管，不打不骂不成材。更有甚者，试图给体罚安上“棍棒教育”的幌子，呼吁生长在21世纪的新一代家长们：“孩子不听话，多半是惯的，打一顿就好了”。
别开玩笑了。
学姐和经常被棍棒教育的同学聊过这个话题，大多数都认为棍棒教育是没什么作用的。
1、他们认为小时候犯的错误，并不值得上纲上线，抄起拖鞋猛打，不值得父母如此生气，还容易激化双方的矛盾，冤家易解不宜结；
2、当他们犯错的时候，基本是九年义务教育时期，年纪尚幼，认知也浅，不能打心底悔过，都是随着年龄增加，自己意识到做错事的后果，才逐渐改变。
当然，现在社会风气好多了，上学校的都是乖乖女壮壮娃居多，做错事也是小打小闹不出格。对待特殊顽皮的孩子，该打打吧。
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