老人带孩子要在这个年纪就退出，不然对娃的隐性伤害大且很难弥补

芸芸3岁，妈妈是一家公司的销售人员，工作挺忙的。

上班很累，偶尔还会有芸芸幼儿园和公司节假日不重合的时候，妈妈就得带着孩子去公司上班。

一次，两次，公司的人倒还没啥意见！

但在好几次之后，主管终于忍不住了，对芸芸妈妈说：“公司可没有这样，带着孩子来上班的的先例！你的业绩是组里数一数二的，我也就包容几次，长期下去可不行……”

芸芸妈妈也很为难，她跟上司说：“孩子的奶奶回老家去了，我也是实在没办法才带她来公司的，总不能把孩子一个人留在家里吧？我尽快找到一个合适的托管，把孩子安置好。”

芸芸从小就是奶奶照顾的，虽然现在上幼儿园了，但是，妈妈带着孩子，还要紧张地工作，生活就像车轮一样转个不停，身心俱疲。

爸爸也说过几次了，不行就让奶奶重新回来带娃，妈妈却坚决反对。

奶奶带孩子三年，孩子从和妈妈从特别亲密的亲子关系，变得越来越疏远。

周末的时候，妈妈要去加班，奶奶一脸不高兴，芸芸也撅着小嘴巴，对妈妈说：“坏妈妈，把孩子扔在家里，自己天天跑出去……”

孩子说话像个小大人，一听就是奶奶在家经常嘟囔的。

孩子白天跟奶奶一起，晚上是妈妈带，可是渐渐地，孩子和奶奶越来越亲近，晚上跟妈妈睡觉总是哭闹，回到奶奶身边就喜笑颜开了。

孩子和妈妈的感情疏远，习惯却和奶奶越来越相似：奶奶吃饭喜欢吃得口味重，孩子也是喜欢吃油炸、腌制的食物。

奶奶晚上从来都不刷牙，妈妈给芸芸刷牙洗脸，她总是哭闹，还一边嘴里说出来：“奶奶说你是穷讲究，我不刷牙……”

老人帮忙带孩子有很多好处，但是在孩子3岁以后最好是父母亲自带孩子，因为三岁以前孩子的自主意识比较差，老人带孩子的经验比较丰富，孩子生活上可以获得更多的照顾。

但是，孩子3岁以后就不建议长期跟着爷爷奶奶生活了，因为有一些弊端是孩子长大后很难再改变的。

3～6岁是孩子性格成长和习惯养成的关键时期，如果父母长期很少参与孩子的成长，对孩子会有这些隐形的伤害。

第一，长期和老人生活在一起，孩子的很多习惯可能会不好。

老人的生活习惯和年轻人有很大的区别，比如，年轻的爸爸妈妈说话都是讲普通话，而老年人是说方言的比较多一点，孩子跟着爷爷奶奶的一般都是说老家话。

不是说，方言不好，而是现在大多数孩子都是很纯正的普通话，如果孩子的口音很重，可能就会显得不合群。

语言这只是其中的一个例子，卫生习惯，作息习惯，孩子的饮食习惯等，也是经受着挑战的。

很多爷爷奶奶本身就比较缺乏科学知识，有一些不太好的生活习惯，如果孩子长期和他们生活在一起，难免就会学会。

还有的爷爷奶奶对孩子总是很包容，孩子有一些坏习惯也不忍心提醒，到长大了再改就会比较困难。

第二，孩子和老人在一起，眼界、格局会不一样。

现在的社会是一个信息爆炸的时代，生活和科技融为一体，吃的、穿的、用的更新换代非常快，信息是知识也是财富。

而一些老年人的生活是比较封闭的，他们的重心一般都是在家庭里，性情趋于安稳，对外面的世界了解不多。

年轻的爸爸妈妈体力和精力更充沛，更愿意带着孩子去了解未知的世界，孩子接触新鲜事物多，更容易产生学习的动力。

所以，如果孩子长期跟老人在一起就会信息比较闭塞，影响孩子的眼界和格局发展，孩子就应该多和爸爸妈妈一起出去走走。

第三，和父母不亲，孩子青春期叛逆的可能性更大。

心理学家李玫瑾曾经说过，孩子如果从小跟着爷爷奶奶长大，青春期叛逆的可能性会更大。老人对孩子的教育往往都是停止于孩子上小学的阶段，当孩子上初中以后，爷爷奶奶不能管了，让爸爸妈妈来教育。

如果父母没有养育孩子的经历，教育孩子就会非常困难。

孩子幼年时期和父母产生的依恋挂关系是父母教育孩子最大的资本。

换句简单的话来说，如果你不是孩子最爱的那个人，他凭什么又听你的话呢？

孩子不听父母的话，爷爷奶奶又没有精力管孩子，他们走上错误道路的可能性会更大。

我们可以看看身边的留守儿童，是不是这样的情况比较多？

我们既然选择生了孩子，就应该克服困难多陪伴在孩子身边，成为称职的父母，培养优秀的孩子。