江南时评|学习其实很重要

3月22日至3月28日，乘坐高铁往返南京与杭州，有幸参加为期一周的浙江大学——江苏省教育考试机构专业化能力提升研修班（第16期）学习。这次培训具有层次的高端性、内容的广泛性、课题的专业性、效果的可感性。回顾几天的学习培训，真切感受到：学不学大不一样，学习其实很重要。

在学习中感受。走进美丽的浙大校园，通过多方学习了解，掌握了不少有关浙大的情况：浙江大学前身是创立于1897年的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，1928年定名国立浙江大学。1998年，同根同源的原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校实现合并，组建了新的浙江大学。浙江大学现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁7个校区……这次学习所在地便是在浙江大学的华家池校区。

浙江大学还是教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”“211工程”“985工程”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。

在感受中思考。浙江大学的校训“求是创新”，它的渊源可以追溯至浙大的前身“求是书院”。求是书院自创建之日起，就提倡“务求实学，存是去非”，并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功”“以尽一己职责”的“求是”校风，这种校风一直延续到以后的浙江大学。在浙江大学校园随处都能感受学校深厚的人文底蕴和浓厚的文化氛围。从培训班为我们安排的拎包、学员手册、计划安排、注意事项、生活指南、华家池校区简易地图、培训期的天气预报等，无不让人感受到培训准备工作的充分和细致。培训班的班主任老师，和我们同生活、同学习，工作预告、提醒事项，让我们感受到考虑很周全、工作有条理、经验很丰富、安排很到位。参加学习的54名学员，分成4个班，每个班有一名班长、一名联络员。学员中有院长、主任，也有全省教育招生考试机构的老同志，有新入职人员，以及高校从事继续教育的同志。学习中既有领导授课，也有专家辅导，培训内容层次高，联系工作实际，每一堂课都很精彩，让人印象深刻，受益多多。

在思考中收获。培训期间，先后由8位专家教授专题授课，这些名师大家都是经过精挑细选，讲课内容都是各自的“拿手好戏”，有《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》《高考内容与形式改革的江苏实践与思考》《从中高考改革看教育评价改革的问题与挑战》《科研能力提高与教师专业发展：课题研究与论文写作的策略与路径》《教师心理压力的自我调适及情绪管理》《时代对教育考试带来的新变革》《从百年未有之大变局看当前国际形势与中国外交战略》《拔尖创新人才是中华民族伟大复兴的坚强保障》，这些内容不仅让学员从不同层次、不同角度了解教育考试工作最新发展动态，以及需要关注把握的问题，还有两场现场教学，从良渚文化引出对管理与治理结合、人文与自然融合、历史与现代包容的新路径探索，从杭州亚运会博物馆建设思考文化传承与创新发展，着实是巧妙结合、开拓视野。每次上课，大家坚持“好记性不如烂笔头”，笔记记得很认真；课后大家能够保持求解之心，积极向授课老师请教，迟迟不肯离去，力求所学知识的最大转化。

在收获中受益。一周的培训，似一道丰盛的知识大餐，让学员们上瘾、过瘾。思想、理念、知识、价值、能力、创新、发展、素养、开放、需求等，成了学习过程中热议的话题。同学们主动联系工作实际，联系个人经历谈了不少收获体会：比如必须跳出招考看招考，提升政治站位，坚定站稳人民立场，把立德树人的根本任务落实好，把“人民满意不满意，答应不答应”作为标尺来衡量；要着眼分析比较看招考，从而找到不足，认清问题、及时解决；要加强新形势新情况的招考工作研究，注重顺应形势和时代发展，满足社会和考生的需求；要认清和把握招考事业的政治性、民生性、教育性，以及育人的理念、科学的理念、生本的理念；要注意做到遵循课标不变，以生为本初心不变。大家普遍感到：学到的知识政治性强，具有权威性、专业性、层次性和多样性。专家教授们把一些难讲的、枯燥的理论和专业课，讲得有滋有味，从实践探索到理性思考，大家听得津津有味，心里更有谱了，进一步增添了干好招考工作的信心和动力。

（时文山）