河南“毒誓门”中，班主任到底是用心良苦，还是歇斯底里？

网传河南睢县高级中学一高一班主任让学生们发毒誓：“在教室里面只有学习，若违此誓，先死爹再死妈。”1月9日，河南商丘睢县高级中学发通报称，网络反映情况属实，经校党委研究，已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉，向校委会写出深刻检讨，给予行政警告处分，停止其班主任职务。

一、该班主任的初衷是好的，希望学生能够专心学习。但采取的行为过于极端，让人质疑是否可以被允许。

教育应该是以引导和启发为主，而不是通过恐吓和威胁来达到目的。在这种极端手段下，往往很难收到好的效果，甚至可能适得其反，导致学生心理压力过大，产生反效果。

二、毒誓的威胁对于学生的约束力有限。

学习是每个孩子自己的事情，如果一个孩子连自己的事情都控制不好，那么这种毒誓很难起到有效的约束作用。学生应该主动地意识到学习的重要性，并自觉地投入其中，而不是被外部威胁所驱使。

三、当一个人的能力与其职位不匹配时，往往会出现各种问题。

这个事件也反映了这一点。教师是学生的榜样和引路人，应该具备耐心、智慧和责任心。如果教师的能力与其职位不相符，很可能会出现一系列极端方式，影响教育质量和学生的发展。

四、这种极端的教育方式给人一种愤怒后自暴自弃的感觉，多少有点歇斯底里了。

从侧面进一步证明了这位老师的愤怒背后是无能的表现。教育需要有更多的耐心和智慧，不能急功近利。只有耐心地引导和教育学生，才能真正实现教育的目的，让学生获得全面的成长和发展。

五、这起事件引发了人们对教育方式和教师角色的反思。

教育应该是一种温和而有力的引导，而不是通过恐吓和威胁来达到目的。教师应该以身作则，成为学生的榜样和引路人，用智慧和耐心去引导他们，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

总之，河南睢县高级中学教师发毒誓事件引发了人们对教育方式和教师职责的思考。教育需要更多的耐心和关怀，不能急功近利。这起事件也提醒我们，学校应该注重教师的选拔和培养，确保他们具备适当的教育理念和方法，以及处理问题的能力。只有这样，才能真正实现优质教育的目标，为学生的成长和未来做出积极的贡献。

任何时候都不要采取极端手段，学校、家庭和社会各界应该共同努力，为教育提供良好的环境和支持。只有通过共同的努力，才能实现教育的目标。