汕头大学学子风采｜陈巧婷：心之所向，无问西东

个人简介

陈巧婷

• 2020级化学化工学院环境工程专业本科生

• 中国共产党预备党员

• 知行书院宿生

• 淑德书院STEAM项目第四期成员

• 曾任2022级环境工程专业导生

• 曾任土木与环境建设联会副会长

• 以第一作者、第四作者身份发表两篇SCI学术论文

• 获得推荐免试攻读天津大学硕士研究生

• 高中毕业于广东省中山市第一中学

所获奖项

• 2023年6月 获第九届全国高校 BIM 毕业设计创新大赛国家级一等奖

• 2023年5月 获第五届全国大学生结构设计信息技术竞赛国家级三等奖

• 2023年2月 获第八届中国国际“互联网+”大学生创业创新创业大赛国家级铜奖

• 2022年8月 获第十六届全国大学生化工设计竞赛国家级二等奖

• 2022年5月 获第十五届全国大学生结构设计竞赛广东省赛一等奖

• 2022-2023学年 国家奖学金

• 2022-2023学年 一等奖综合奖学金

• 2022-2023学年 美育奖学金

1、仰望光：榜样的力量

回首三年前的十月，我对即将到来的大学生活满怀期待。初入汕大校园，面对未知，我有些踌躇与迷茫，但很幸运，我遇见了大学生活里的第一束光。在分享会上，我遇见了优秀的榜样。那时台下的我看着分享经验的师兄师姐们自信从容地讲述着自己的大学经历，我仿佛借着他们的光，看到了一个全新的世界。

2、追逐光：成长的路上

仰望光的人也终会走在追逐光的路上。从大一到大三，我在各个方面不断尝试，寻找自己成长的路径，寻找着大学的意义。今天的我，在自己的履历中仿佛找到了我想要的答案。这一路上，有老师的谆谆教诲，有师兄师姐的良言指引，还有志同道合的朋友们，让我砥砺前行。非常感谢汕大为我们提供一个很好的发展平台，感谢每位老师对我的指导、支持与鼓励，感谢师兄师姐的帮助，感谢一起陪我努力奋斗的朋友们。

回首自己的大学生活，三年的科研经历让我受益良多。出于对环境工程专业的兴趣，也为了能深入学习专业知识，在大一下学期，我主动加入了我校高敏苓教授、宋正国教授的课题组，开启了我的科研之旅。

在入门阶段，我的主要任务是熟悉实验室仪器、学习实验操作，并在师兄师姐的指导下完成一些基础性工作，为后期独立完成科研项目打下坚实的基础。那时我还未深入地了解到什么是真正的科研，没有独立地解决科研难题，没有了解到科研人的辛苦，天真地认为做科研的复杂性在于重复的实验操作。直到我开展了自己的科研项目，开始参与实验设计、检索文献、处理实验数据、进行机理分析、学习各种数据处理软件等，才发现这一过程并不是一帆风顺的，我遇到了很多困难，如实验操作细节把控不足、实验数据不理想却也无法找到问题所在、机理分析需要一定的知识储备但自身储备不足等。这时候我突然意识到真正的科研跟我想象中的有很大差别。

有时我会因为实验上的失误而陷入自我否定，但我会很快地调整情绪，告诉自己要面对困难、解决困难。经历过多次失败后，我总结经验，提高自身能力，最终第一个项目以优秀结题，且在大三时以负责人的身份申请了第二个大创项目。经历了从项目成员到项目负责人的转变，我也实现了从无从下手的实验小白到能独立处理实验数据，从云里雾里到能看懂英文文献的成长。事实证明，脚踏实地和曲折向前才是科研路最真实的写照。

大三至大四暑假期间，当我在搜索引擎上检索到带有自己名字的论文时，内心高兴的程度不言而喻，但更多的是五味杂陈的感慨。这一路上，我和队友们见过凌晨的汕大，有过留校做实验的寒暑假，经历过写不出报告内容的焦虑，但回头看，这些都是青春中奋斗的痕迹。

陈巧婷的实验照片

与此同时，随着思想的成熟和环境的影响，我更加珍惜在汕大每一次都来之不易的成长机会。土木与环境建设联会浓厚的学习氛围，鼓动着我积极参加相关的学科竞赛，以此让自己保持一颗谦逊好学的心去收获经验、增加阅历。因此，在这三年里我接连获得第八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛国赛铜奖、第九届全国高校BIM毕业设计创新大赛一等奖、第十六届全国大学生化工设计竞赛国赛二等奖等多项学科竞赛荣誉。这些参赛经历让我意识到团队合作的重要性，感受到团结的力量，培养我的团队精神，在经历层层磨砺过后，我也收获了珍贵的友谊。

陈巧婷与组员共同参加竞赛合照

3、学习经验分享

享受学习的过程比结果更重要；专注投入学习的过程并非担忧结果会减少心态上的焦虑和过多的起伏，过程中的点滴进步都是继续前进的动力，学习的过程踏实了，结果自然如意。

提高效率和适当取舍能更为高效地做好时间管理；学习、科研竞赛和课余生活是相辅相成、相互促进的。分清主次和明确优先层次会事半功倍。同时也注意劳逸结合，丰富自己的生活，以更轻松的心情投入到新的挑战。

汲取经验不困于经验；在学习上保持谦虚，多与老师、学长学姐、同学伙伴进行交流，少走弯路，同时不断反思和总结，找到最适合自己的方式。

4、与光同行，向阳而生

在平凡与充实的生活中，使自己成为一个全面发展的高素质大学生也是我追逐的目标之一。从大一到大三，我的学习能力不断提高，绩点也随之逐年提升，位于班级前列。与此同时，我也利用自己的空闲时间积极参与社会实践活动，累积志愿时长一百多小时，担任专业导生、走进社区知识宣讲等志愿活动让我收获了奉献后的喜悦，使我找到了人生的意义。在课余时间，我积极参加学校、学院、书院举办的各项活动，放松并丰富自我，不断开拓视野，提升文化修养。

陈巧婷参加志愿活动合照

陈巧婷参加淑德书院香港研学活动合照

这三年多的时间里，我的大学生活充实且精彩，在建立自我的过程中逐渐找到了大学的意义。我想大学的真正意义并不在于成绩、排名等数字符号，不在于一纸证书，而在于这些数字与证书背后的学习过程，在于这一路上收获到的永不放弃的精神，在于那个曾为自己热爱的事情不顾一切努力的自己。“建立自我，追求无我”，在未来我依旧会保持初心，继续努力前进，去遇见更好的自己。最后，再次感谢汕大对我的培养，感谢学院老师们的默默付出，感谢一路上帮助、陪伴我的朋友们。

对学弟学妹的寄语

在前不久的一次面试中，一位德高望重的教授赠予我一段话：如今新时代大学生要心之所向，无问西东，做勇敢奔赴之人。只要听从内心的召唤，继续奔跑，不懈奋进，人生的风景就永远是新奇的、美妙的。（图文：陈巧婷）