「好书推荐」孟俭红：读《科学世界观方法论在新时代的丰富发展》新时代中国共产党人的“共同语言”

孟俭红：读《科学世界观方法论在新时代的丰富发展》新时代中国共产党人的“共同语言”

世界观和方法论是人们认识世界、改造世界的理论体系，科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。在1957年的中国共产党全国宣传工作会议上，毛泽东把马克思主义世界观和方法论称为我们党内的“共同语言”，认为大家如果有了“共同语言”，工作就一定会做得好得多。进入新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，统筹国内国际两个大局，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。作为这一伟大实践的理论结晶，作为当代中国的马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，以及贯穿其中的立场观点方法，就是新时代中国共产党人的“共同语言”。

在二十届中央政治局第一次集体学习时，习近平指出：“要全面把握新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。”“只有深刻领会‘两个结合’、‘六个必须坚持’，才能深刻理解党的二十大精神，在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。”天津大学马克思主义学院颜晓峰教授主编的《科学世界观方法论在新时代的丰富发展》，以马克思主义世界观和方法论的中国化时代化为视野，以马克思主义哲学原理为基础，以新时代理论和实践创新为根据，深入研究了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，为深入学习和贯彻党的二十大精神提供了学习参考。

根植新时代丰富实践，从哲学上解读了党的最新理论成果，有助于深刻理解党的二十大精神。新时代中国的具体实际，不同于改革开放之初、本世纪之初的实际，正经历着我国历史上“最为广泛而深刻的社会变革”，也正进行着人类历史上“最为宏大而独特的实践创新”。面对一系列亟待解决的长期积累及新出现的突出矛盾和问题，我们坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导，全力推进全面建成小康社会进程，着力推动高质量发展，主动构建新发展格局，蹄疾步稳推进改革，扎实推进全过程人民民主，全面推进依法治国，积极发展社会主义先进文化，突出保障和改善民生，集中力量实施脱贫攻坚战，大力推进生态文明建设，坚决维护国家安全，防范化解重大风险，保持社会大局稳定，大力度推进国防和军队现代化建设，全方位开展中国特色大国外交，全面推进党的建设新的伟大工程，保持战略定力，发扬斗争精神，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。新时代的社会变革和实践创新，不仅是对党的治国理政能力的极大锻炼和提高，也是对党的理论思维、哲学思维的极大锤炼和提升，习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论就是在这样的伟大实践中蕴育产生的。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的新时代结晶，这一思想从理论和实践的结合上深入回答了一系列重大时代课题，包括新时代如何坚持和发展中国特色社会主义、如何建设社会主义现代化强国、如何建设长期执政的马克思主义政党。该书结合新时代以来的伟大斗争和实践，深刻解读了党的最新理论成果，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，通篇贯彻了党的二十大精神，也有助于理解和贯彻党的二十大精神。

深刻论述了“两个结合”这一推进马克思主义中国化时代化的根本途径，为奋进新征程赋予了历史主动精神。党的二十大报告首次提出两个“行”，即“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。百年中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化，不仅使马克思主义在中国落地生根、深入人心，而且以成功实践充分彰显了马克思主义的强大真理性和生命力。这其中，毛泽东明确提出“第一个结合”，即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，自觉运用“第二个结合”，即马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。习近平在坚持“第一个结合”的同时，着重强调“第二个结合”是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，是又一次思想解放，并对中华文明“五个突出特性”和实现“结合”的五个要点作了高屋建瓴的总结概括。新时代的中国共产党人创造并运用“两个结合”，实现马克思主义中国化新的飞跃，为不断开辟马克思主义中国化时代化新境界提供了根本遵循。党的二十大报告强调坚持和发展马克思主义必须做到“两个结合”，所揭示的就是中国化时代化的马克思主义之所以“行”的核心密码。在“两个结合”的过程中，马克思主义世界观和方法论同时得到丰富发展，从而正确回答了时代和实践提出的重大问题，保持了马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。

该书用两章深刻论述了“两个结合”是形成习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的根本途径。马克思主义同中国具体实际相结合，回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，强化了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的实践根基和时代特征。马克思主义同中华优秀传统文化相结合，突出强调文化在国家和民族发展中的深厚作用，有助于坚定历史自信、文化自信，夯实了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的文化基础和群众基础。掌握了“两个结合”的重大意义和内在机理，就能激发中国共产党人的历史主动精神，从而在新征程上把握住历史发展规律，顺势而为，主动作为，再创辉煌。

重点论述了“六个必须坚持”这一“时代精神的精华”，为把握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想提供了“桥”和“船”。“两个结合”使马克思主义中国化时代化成为可能，但“两个结合”本身同样存在如何可能的问题，必须从理论和实践上加以回答和解决。而在我们党的历史上，“结合”不好的教训极为深刻。因此，“两个结合”的有效实现需要高超的理论和实践智慧。1934年毛泽东指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”方法就是中介，就是完成“两个结合”任务的“桥”和“船”。马克思主义基本原理、中国具体实际和中华优秀传统文化位于“桥”“河”的两端，靠什么来过桥、过河呢，这就是党的二十大报告提出的“六个必须坚持”。“六个必须坚持”明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，将习近平新时代中国特色社会主义思想升华到新的理论高度，为把握好运用好这一科学理论的思想精髓、进一步提高全党马克思主义理论水平提供了“金钥匙”，为继续推进党的伟大事业提供了“桥”和“船”。

立场、观点和方法是一个哲学体系的灵魂，“六个必须坚持”环环相扣、内在统一，贯通构建起我们认识世界和改造世界的思想理论体系，是理解习近平新时代中国特色社会主义思想的关键。党的二十大报告在“两个结合”前提下概括提炼出“六个必须坚持”，是对“两个结合”根本路径的深化。该书遵循同样的理论路径，分六章、用本书一半的篇幅，深刻系统地阐述了“六个必须坚持”的生成逻辑、内涵要义、价值意蕴和实践要求，论述时，把党的百年奋斗史、近代世界发展史、大历史观和新时代实践相结合，条分缕析，深入浅出，实现了世界观和方法论的统一。

该书主编颜晓峰教授从事马克思主义哲学和马克思主义理论教研工作30多年，始终坚持马克思主义哲学与中国特色社会主义相融合，以哲学之镜映照社会发展，与党的理论创新保持同步。相信他和团队成员奉献的《科学世界观方法论在新时代的丰富发展》，将为我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供宝贵参考。

【孟俭红：国防大学政治学院教授】

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责编：邱诗懿；初审：程子茜、陈佳妮；复审：李雨凡

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