安徽
1
我们刚刚讨论了赵鼎新原浙大社会学系主任的离职，我们又看到一个社会学研究者、而且是社会学的基础理论的研究者的困境。
对，是陈志新，一位可爱的北师大管院副教授。
很多人都已经被他感动过了，因为他的课由于缺乏足够的人数，而开不起来。
这年头还有有知识卖不出去，
真是酒香也怕巷子深。
怎么办呢？
他只好把他的课搬到BB网站，剪成一段段的，希望大家都来看。
由于缺乏人气，他只好散发传单，传单写道：
根据传单，这个课只是网课，没有考勤，没有试卷，没有作业，没有学分，当然没有收费。
有人说，985高校回归了实在，
我看到的是：以陈志新为代表的那样一批高教生涯遭遇体制瓶颈的老师回归了实在，回归了自洽，回归了原始生态。
我看到的是：夫士屈于不知己，而申于知己。
我看到的是：阳春白雪，曲高和寡。
2
事后，陈志新的网课果然涨粉了不少，目前已经逾百万粉丝。
这年头，谁不想火？
但是谁也不得不火？
其实看着陈志新的苍白的头发，我很心疼他。
他的青春和汗水，全部熬在他孜孜不倦、春风细雨的课里面。
而他却从青丝变成白发。正所谓：
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
然而在现实的北师大校园，他的课却备受冷落。
陈自己也是：媳妇熬成婆，岁月成蹉跎，职称晋级仍然徘徊不前。
问题是中国高校里目前像陈志新这种有才而无用的人，还有多少呢？
绝对不止陈志新一个。
这也许与宫廷内斗无关，但是一定与体制内的高度内卷和精细的、行政化的成就评价体系紧密相关。
真是天命不彻，天命不佑。
3
我不想被陈志新感动。
惺惺相惜，
因为我感觉到这背后一定有某种悲哀。
一个负重前行、一个憨实可爱的陈志新能否带来一次高校内部的自我管理革命？
显然是不可能的。
陈志新的网课的火爆与现实的课的没落，是一对悖论。
所以我界定这种火是虚火。
这火，是因为体虚。
我希望陈志新的实体课真正地火起来。
前提是，中国的高等教育，中国的大学生真的可以像温地质先生说的那样：
有足够的闲暇和心情去仰望星空，俯察地理、关心人文。
（全文完）
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