安徽
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为构建一个全面而多层次的家校共育体系，帮助2024年春季学期的转学生迅速适应新的学习环境，合肥市大通路小学教育集团近日开展了一系列贴心的家访活动。
家访前，老师们针对每位学生的特质以及在学校的表现，精心制定了个性化的家访计划，有针对性地安排家访内容、确定家访形式、拟订帮扶策略，老师们“带着感情、带着问题、带着办法”走进学生家庭，帮助学生成长。家访过程中，老师们认真记录下每一次家访的细节，深入掌握学生的学习和生活状况，倾听家长的意见与建议，进而不断优化学校的教育教学和管理工作。
长期以来，合肥市大通路小学始终重视与家长的沟通与合作，将家访工作与学校文化的传播、心理健康指导、安全教育等方面紧密结合起来。通过家访，全面关注孩子身心健康，做到以学生为中心，坚持五育并举融合一体化，不断提升家校协同育人水平。记者 王珊珊 通讯员 张鹏程 康恺 姚维亮
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