中华活页文选杂志社中华活页文选编辑部2024年第4期目录

本刊特稿
传统文化在语文古诗词教学中的融入探讨 (5) 李滨滨
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教育前沿
高中语文大单元教学内容和学习任务的深度融合 (8) 陆清明
高中语文课堂研讨型阅读教学的实践探究 (11) 陆宇
聚焦高考
新高考理念下高中数学作业最佳设计方案探究 (14) 佘泉权
新高考背景下高中地理课程面临的挑战及对策研究——以陇南市为例 (17) 杜小翠
教学设计与点评
基于科学思维培养的探究式课堂教学研究——以《细胞呼吸的原理和应用》为例 (20) 刘安祺;葛才林
基于主题式情境的地理实践力培养研究——以“交通运输布局对区域发展的影响”为例 (23) 卓文彬
阅读与写作
交互式教学在中职英语阅读课堂中的应用 (26) 单素红
基于情感培养的高中英语读后续写教学实践与思考 (29) 李彩云
生活有源，下笔有言——高中语文生活化作文教学选材及布局策略 (32) 梁任标
高中语文教学设计取向的本质问题与衍流启示 (35) 潘逸凡
高中英语读后续写教学中“问”与“评”的实践和反思 (38) 邱天华
浅析基于核心素养的说明性文本阅读教学的研究 (41) 荣珊珊
核心素养视角下中职英语高效阅读课堂的构建研究 (44) 王晶
建构主义教学观在语文阅读教学中的运用 (47) 王永
多元智能理论在高中英语阅读教学中的应用 (50) 魏丽
核心素养视域下英语学习活动观的阅读教学实践研究 (53) 雍辉
语篇分析在高中英语阅读教学中的应用探讨 (56) 张一博
浅谈高中语文诗歌鉴赏之比较阅读 (59) 常晓军
核心素养下的高中英语阅读策略教学探究 (62) 程成
高中语文文言文阅读与写作学习任务群教学实践研究 (65) 冯丽娟
高中英语教学中培养学生阅读理解能力的研究 (68) 李巧玉
课堂教学
行为导向教学法在中职语文中的应用研究 (71) 陈凤琴
合作探究教学模式在高中政治教学中的应用 (74) 陈丽华
浅谈加强高三语文学法指导，提高学生自学能力 (77) 陈丽开
中职语文教学中渗透大国工匠精神的探析 (80) 甘萍
关于高中历史课堂趣味导入方案的思考 (83) 黄靖凯
基于思维可视化的高中数学教学研究 (86) 兰彧
项目式学习在中职信息技术教学中的应用分析 (89) 马梦竹
浅谈高中历史课堂教学的高阶思维能力培养 (92) 孙轶
应用数字化技术优化中职物理教学的探讨 (95) 温振华
以学生为中心的中职数学教学模式的构建研究 (98) 徐先彩
高中语文课堂教学中的互动式教学策略 (101) 张晓静
高中历史课堂教学中微课的设计及效果研究 (104) 张艳昭
主题语境下的高中英语听力教学策略 (107) 贺鑫
浅析高中生物学实验教学的优化路径 (110) 焦艳艳
任务驱动下的高中生物课堂教学 (113) 钱丽芳
浅析如何利用信息技术促进中职智慧课堂教学 (116) 王月晓;林鸿霞;李雪
数据支撑下的高中政治教学提升尝试 (119) 吴春兰
浅议高中语文教学中学生创新思维能力培养 (122) 赵艳丽
基于历史细节构建高中历史高效课堂的教学策略 (125) 郑彩霞
微课在高中物理电学实验教学中的应用研究 (128) 陈春玉;刘声根
“互联网＋”背景下中职英语混合式教学模式的实践 (131) 付晓
“互联网＋”背景下的中学英语教学创新研究 (134) 杨丽萍
中学美术教学数字化资源开发与利用研究 (137) 张晓哲
高中数学教学中数学思维的培养与评价 (140) 舒玉兴
家国情怀教育与中职思政课有效融合的途径探析 (143) 王健雄
以文化教育渗透高中英语教学的分析 (146) 杨娇
基于情境创设的高中语文大单元教学探索——以高中语文必修下册第五单元为例 (149) 杨玉燕
课改在线
“三新”背景下高中英语大单元教学改革与实践 (152) 陈雪清
核心素养背景下高中地理阅读学习能力的培养——以人教版高中地理必修一“常见地貌类型”教学为例 (155) 陈煜梅
核心素养下中职语文跨学科教学的实践研究 (158) 范洁;魏燕琪
核心素养视域下化学“教-学-评一致性”教学设计与实践 (161) 方小萍
新《课标》理念下中职英语渗透思想政治教育的策略探究 (164) 何丽娜
学科核心素养下高中生物实验教学策略研究 (167) 申彦伟
核心素养视域下的中职英语故事型课程建构与实践 (170) 石倩
新课改背景下历史学科教学策略研究 (173) 王磊
核心素养导向下高中数学学业质量评价 (176) 张述昱
核心素养下的高一数学单元教学策略 (179) 周明祥
课程建设
利用STSE教育创建STSE课堂模式策略 (182) 崔洁;秦澜航
高中数学教学中提升学生主体参与意识的方法 (185) 付朝科
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养 (188) 胡玉燕
中职英语教学中的互动式教学路径探究 (191) 晋向菲
大单元教学在薄弱学校高中地理教育中的应用与效果研究 (194) 廖锐娴
将中职美术课堂示范转化为信息化数据的新实践 (197) 林莉
课程思政背景下中职音乐课程教学实践 (200) 刘菲
高中物理分组实验中思维导图的应用探讨 (203) 谭本武
文化自信视域下中职语文课程思政路径研究 (206) 万玮
生物解题，语文开路—例谈语文能力在生物解题中的应用 (209) 汪利芽
职业教育中班主任角色与德育工作研究 (212) 王常栋
高中音乐民歌文化传承中项目化学习的实践与思考 (215) 王婧羽
中职音乐欣赏活动教学中学生情感的培养 (218) 王丽洁
基于iSmart平台的中职英语混合式课堂教学改革方案 (221) 杨冠兰
高中信息技术教学中项目教学法的实践与探索 (224) 张尔强
新时期高中物理教学模式创新的路径 (227) 张凯
读思课在高中英语新教材中的定位与学科素养培养的关联性研究 (230) 张潇宇
浅析历史故事在高中历史教学中的应用策略 (233) 张元霞
高中生物学“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进和拓展 (236) 林妍琰
读思达教学模式在高中英语课堂中的应用与思考 (239) 林金荣;林浈
基于平台思维的高中生物学微云课设计与应用研究 (242) 刘文静
指向深度学习的高中数学单元教学设计研究 (245) 孙立敏
基于高校“强基计划”背景下的高中物理拔尖教学实践探析——以运动分解为例 (248) 王春春;武敬言
高中地理教学中学生读图能力的培养策略探究 (251) 辛亚玲
立德树人下高中班级管理与德育的融合 (254) 周木洒