四川
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自主签到是幼儿自主入园和自我管理必不可少的环节，看似简单却在无形中为幼儿创造了民主、自由、接纳的教育环境，增强了幼儿责任感、归属感、仪式感和自我认同感。如何用课程的视角、游戏的精神设计出有价值、有意义的签到台？面对这样的思考，江安县夕佳山镇中心幼儿园大班组老师们根据幼儿的实际情况从自主签到的内容、教育价值等方面展开讨论。
大班孩子即将升入小学，要更加关注孩子前书写、记忆表达、统计表征等多方面能力的发展，为幼小衔接提前做好准备。孩子们在自主签到的表格、时钟中感知数的概念和时间概念，让幼儿成为时间管理的小主人。
“小签到，大学问”，简单的操作却在无形中为孩子们创设了民主、自由、接纳的教育环境，增强了孩子们的责任感、书贵感、仪式感、自我认同感，表征、书写、表达、统计等能力也得到了进一步的发展，真正体现了“生活游戏化”课程理念。夕佳山镇中心幼儿园的“自主签到”还将继续进行，渗透在生活中的点点滴滴。让我们一起期待、追随孩子们更多的精彩。（龚敏 陈玲 来源：江安县夕佳山镇中心幼儿园）
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