四川
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为提升教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，3月26日下午，泸州市力行路小学校语文组开展五育融合视域下“力行·自导”式语文组课例活动。
黄婉秋老师从教学目标和教学活动过程两个方面详细地讲明了《学弈》的教学设计，各年级组的语文老师根据“7个有”课堂教学观测点对黄老师的教学设计进行点评，其中既有认同，也有不少建设性的意见。活动最后，校长徐敏和副校长陈莉总结了本次活动，对接下来的课例活动提出要坚持以“7个有”为中心，深入课堂教学改革，抓住学科本质让课堂焕发活力。
本次以教师为主体的课例活动有效开展，进一步提升教师教学积极性，相信经过不断打磨，一定会造就一支业务精良的语文教师队伍。（游先琼）
（来源：泸州市力行路小学校）
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