(记者 杨传旨 通讯员 朱浩)为了更加深入理解、深入学习并领会新课程标准的基本理念、提升科学课堂教学效率,更好地培养学生科学素养和创新能力,进一步开展有效的科学教学研究,3月25日,惠济区弓寨小学科学教研组开展了以“再学新课标,努力共成长”为主题的学习新课标活动。
老师们再次对2022版《科学课程标准》进行了学习,尤其是对新课标的主要变化、科学教学的要求做了详细解读,认识到新课标进一步强化了课程育人导向,关注了学生科学素养的形成和发展,所以科学教师应从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面入手,抓准科学课程中的育人价值,让核心素养在课堂中落地生根。
本次教研活动进一步加深了教师们对科学新课标的认识和理解,科学组全体教师会不断学习,研读新课标,以新课标为导向,引导学生全面发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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