国外老师用夸张的嘴型，教孩子元音字母的正确发音

今天刷网页的时候，我看到一位外国老师分享的教孩子学习英语发音的视频，觉得非常实用，忍不住想分享给大家。

这位老师的教学方法非常有趣，他通过夸张的嘴型练习，帮助孩子快速掌握元音字母的正确发音。我试着跟孩子一起练习，发现效果真的很好！

比如，在练习发音 /ei/ 时，老师会鼓励孩子把嘴巴张得大大的，舌头放在下齿槽后，就像在说 “啊~~” 一样。在练习发音 /i/ 时，老师会让孩子把嘴巴张开，舌头放在上齿槽后，就像在说 “咿~~” 一样。

以下是一些针对每个元音字母发音的具体建议：
a:
发音 /ei/ 时，嘴巴张大，舌头放在下齿槽后。
发音 /ə/ 时，嘴巴放松，舌头放在嘴巴中间。
e:
发音 /i/ 时，嘴巴张开，舌头放在上齿槽后。
发音 /e/ 时，嘴巴微微张开，嘴角上扬。
i:
发音 /ai/ 时，嘴巴张大，舌头放在下齿槽后。
发音 /aI/ 时，嘴巴张开，下巴往下。
发音 /o/ 时，嘴巴呈圆形，舌头放在下齿槽后。
o:
发音 /oʊ/ 时，嘴巴张大，舌头放在下齿槽后。
发音 /əʊ/ 时，嘴巴放松，舌头放在嘴巴中间。
u:
发音 /ju/ 时，嘴巴张开，舌头放在上齿槽后。
发音 /u/ 时，嘴巴缩紧，舌头放在下齿槽后。

通过这种夸张的嘴型练习，孩子可以直观地看到不同元音字母发音时的嘴型和舌头位置，从而加深对发音的记忆。同时，这种练习也非常有趣，可以让孩子在玩中学，轻松掌握发音技巧。

除了夸张的嘴型练习，这位老师还分享了一些其他的发音技巧，比如：

• 重读音节中的元音字母通常发长元音，非重读音节中的元音字母通常发短元音。
• 一些元音字母在特定情况下会发弱化元音。

我将这些技巧都记下来，并和孩子一起练习。经过一段时间的练习，孩子的英语发音有了很大的进步，现在他已经能够准确地发音大部分的元音字母了。

如果你也想帮助孩子提高英语发音，不妨试试这位外国老师的教学方法。相信我，你会发现它真的很有效！

以下是一些我个人在练习过程中总结的小经验：

• 在练习发音时，要尽量模仿老师的嘴型和舌头位置。
• 可以对着镜子练习，这样可以更直观地看到自己的发音是否正确。
• 要多听多练习，在潜移默化中掌握发音规律。
• 不要急于求成，要保持耐心，鼓励孩子不断进步。

希望这些建议能够帮助你 and 你的孩子！