闵行这位高级教师，荣膺市级“魅力校长”提名奖！

上海市艺术教育委员会组织开展了“向美而行魅力校园”2023年上海市学校美育实践魅力系列评选活动。最终遴选出“魅力校长”5位、提名奖5位（完整名单可点击文末阅读原文查看）。其中来自闵行区江川路街道、闵行区华坪小学校长徐黎，荣获“魅力校长”提名奖！

今天让我们来认识一下

这位充满艺术魅力和

教育热情的校长吧！

美美与共，率先垂范勇于担当

作为中学音乐高级教师、教育管理硕士、闵行区音乐学科带头人的徐黎认为，美育是培养学生全面发展的重要途径，以美育浸润教师，提升美育意识和美育素养至关重要。在职期间，她率先垂范，深耕不辍，不断提升自身艺术涵养，致力于音乐治疗研究和学校美育课程建设。

徐黎自主开发了上海市“十三五”“十四五”教师培训市级共享课程——《音乐心灵坊》，将音乐与心理学巧妙融合，吸引了全市四百多名不同学段、不同学科的教师参与学习。

该共享课程，通过将播放演奏音频、引导想象、冥想放松等有趣的方法与理论知识相结合，加深了教师们对音乐疗法的理解与认识，并为缓解教师们自身压力和焦虑情绪，提供了更多元化的疗愈方法。

此外，徐黎也非常重视美育教育成果转化。据了解，在2023年，由徐黎主持的区级重点课题《挖掘浦江母亲河审美资源，开发系列“水教育”美育活动的实践与研究》中，徐黎以课题为引领，整合校内外资源，积极推动学校美育课程建设。

该课题研究从学生审美素养发展出发，挖掘身边浦江母亲河审美资源，对学校已有的“水教育”活动进行梳理、开发再利用，既完善了学校“水教育”活动体系，更是对学校美育的本土化、地域化的一种创新实践。

以人为本，弘扬校园文化之美

每一位师生就像一颗小水滴，汇聚在一起，一个都不能少，每一个都可以更好。

在华坪小学，师生美育课程普及率达100%，校园艺术活动做到全员参与。学校聘请校外专业教师开设了茶艺、魔术、戏剧表演等艺术社团；毕业典礼、“六一”篝火晚会、校园艺术节等，都成为师生展示美育成果，展现风采的舞台。

徐黎不仅重视师生之间的美育教育，同样也重视校园文化建设。华坪小学以“水”育人，深化校园文化建设，校园环境的“微改变”、校园十大景色评选等活动让每一位学生成为校园环境的“首席设计师”，积极营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围。在华坪小学“水文化”的滋养下，教师爱笑、会玩、充满阳光；学生健康、快乐，茁壮成长。

多方助力，提升学生成长幸福感

积极倡导家校社联动，形成教育合力，让教师、家长以及社区工作者都成为美育教育合伙人。

学校通过定期举办家长会、美育讲座等方式，向家长传递美育理念和方法；积极联系街道、社会艺术组织等，为学生创设更多体验与展示的平台。

作为“江南丝竹传习基地”，学校集结非遗传承人、家长、教师和学生组成“江南丝竹”乐团，弘扬和传播中华传统文化。每学年，学校组织开展亲子艺术嘉年华活动，让亲子关系更为和谐。“交大-江川”学区家校社集结、“City Walk 亲子‘川’上行”等活动让美育走出校园，将爱与温暖传递。

魅力在于实干创新、智慧灵动，徐黎以其独特的人格魅力和教育理念，用美育凝聚人心，让更多人一起发现美、传播美、创造美，让每个人都成为更好的自己！