数学考九十多的孩子，要如何查漏补缺？

　　在学习的过程中，数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维和问题解决能力具有至关重要的作用。那么，在数学考试中取得了九十多分的成绩时，我们不禁要如何帮孩子查漏补缺？

　　第一，认真分析考试成绩

　　九十多分的成绩说明孩子在数学学科上还存在一些薄弱环节。家长可以帮助孩子仔细审查试卷，找出失分点。这些失分点可能涉及到知识点掌握不牢固、解题思路不清晰、计算错误等方面。通过分析失分点，家长可以帮助孩子明确自己在哪些方面需要加以改进。

　　第二，制定学习计划

　　一是要合理安排时间，确保每天都有足够的时间用于数学学习；

　　二是要明确学习目标，将学习目标细化为每周、每月的具体任务。

　　
第三，加强预习

　　预习可以帮助学生提前了解新的知识点，从而更好地理解课堂内容。在预习的过程中，学生可以发现自己不懂的地方，从而有针对性地进行学习。此外，预习还可以培养学生的自主学习能力和思维能力，提高学生的学习兴趣和学习效率。

　　阅读教材是预习的基础。先认真阅读教材，了解本节课的学习目标和知识点。如果遇到不懂的地方，可以标注出来课堂上面认真听讲。

　　预习不仅仅是了解知识点，更重要的是掌握知识点。因此，在预习的过程中，可以让孩子尝试练习相关的数学题目，检验自己对知识点的掌握情况。如果遇到不懂的地方，可以标注出来，留待向老师请教。

　　第四，复习错题

　　错题不仅是孩子在学习过程中的失误，更是孩子学习进步的阶梯。通过认真总结错题，能够加深孩子对知识点的理解和记忆，提高孩子的解题能力。
在复习错题时，我们可以采用以下几种方法：

　　1. 整理错题集：将平时练习、考试中做错的题目整理到一个错题集中，方便日后查阅。在错题集中对每道题目进行详细的分析，找出错误原因，并写出正确的解题步骤。

　　2. 定时回顾：每隔一段时间，对错题集进行回顾，检查孩子己是否已经完全掌握了之前做错的题目。在回顾的过程中，家长可以和孩子可以再次分析错题的原因，巩固相关知识点，提高解题能力。

　　3. 做题反思：在做题时，要养成反思的习惯。每做完一道题目，都要引导孩子认真检查自己的解题过程，找出可能存在的错误。还可以对题目进行多角度思考，尝试用不同的方法解题，拓宽解题思路。

　　只有这样，孩子才能在数学学习中不断进步，取得更好的成绩。

　　
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。