划重点！2024年教育工作，各市州教育局长这么说（一）

PART.01

衡阳

衡阳市教育局党组书记、局长 程少平：

加快构建衡阳高质量教育体系

2024年全省教育工作会议作出的系列决策部署，科学务实、鼓舞人心、催人奋进，为做好全年教育各项工作指明了方向。我们将认真贯彻落实本次会议精神，加快构建具有衡阳特色的高质量教育体系，为建设教育强省作出积极贡献！

2024年，衡阳市将重点推进5个方面的工作：

一是强化教育品牌突破的顶层设计。强化党建品牌，常态化推进和巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。强化思政教育品牌，以校园思享会辩论赛、思享大讲堂为载体，推动党的二十大精神进校园、进课堂、进学生头脑。强化心理健康教育品牌，推广心理健康教育“衡南经验”，按照“八个一”模式，推动点上经验在全市面上开花结果。推进“校友回衡”工作，组织各地各校挖掘用好校友资源，助推衡阳高质量发展。

二是锚定教育质量提升的主攻方向。推进国家义务教育优质均衡创建工作，深入实施义务教育质量监测“溯源”评价，支持优质高中开展拔尖创新人才培养。优化以“核心校-骨干校-成员校”为框架的集团化办学模式，实现以强带弱、互助互补、共同发展。深化师德师风建设，持续为中小学教师减负。针对学龄人口变化，加快推进教师队伍结构性调整。以第40个教师节为契机，选树一批优秀典型，推动教育家精神落地落实。

三是打造教育资源扩优的精品工程。加快衡钢中学初中部、市实验中学和市成章实验中学改扩建。抓好“徐特立项目”建设和市八中华侨城学校项目建设。建好2400个公办义务教育学位和27所乡镇标准化寄宿制学校。

四是写好赋能城市发展的职教篇章。按照湖南省卓越中职学校和合格中职学校建设标准，持续推进中职学校达标建设。在县级以上中心工业园区重点建设10个以上的产教融合示范基地，抓好国家产教融合试点城市创建。建设10到12个职普融通试点，探索中职学生与普高学生学分互认、学籍互转。

五是建设群众放心的平安系统。落实党委主体责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任“四责”协同机制，强化对行政审批、人事调整、招生考试、项目建设、教育收费等重点领域的全链条监管，推动全面从严治党向纵深发展。压实党委政府、部门单位、学校教育、家长监护四方安全责任，建立学校安全风险防控机制，始终保持“五全一常态”（全覆盖管理、全领域排查、全天候值守、全方位宣传、全链条责任和常态化暗访机制）机制处于激活状态。依法打击校园霸凌、性侵等违法行为，坚决守住“校园零性侵、教职员工零性侵”的底线。

PART.02

株洲

株洲市教育局党委书记、局长 吴安浩：

践行“美好教育”理念 加快建设教育强市

习近平总书记指出，要加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。2024年政府工作报告提出，要加强高质量教育体系建设。今年，株洲市将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和政府工作报告精神，全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，持续打造“美好教育”品牌，不断深化“美好校园、美好学生、美好教师、美好生态”实践创新，加快推进教育强市建设。

一、强站位、聚合力，发挥党建引领作用。深化“党建+”融合创新，开展党组织领导的校长负责制管理干部千人培训和“百校联百区、千名党员示范课、万名党员进万家”活动。纵深推进全面从严治党，开展教育领域侵害群众利益突出问题专项整治。大兴调查研究之风，围绕教育领域存在的学位保障、招生入学等问题开展专题调研，形成一批高质量调研成果、高效能转化成果。

二、强五育、促融合，培养堪当大任时代新人。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用好株洲本土红色资源。深化课程教学改革，强化教研指导实效。全面推进30分钟阳光大课间运动，实施综合防控儿童青少年近视攻坚行动。实施美育浸润行动，开展好“咱们教育有力量”中小学生艺术展演、乡村学校美育一对一帮扶等活动。加强心理健康教育专兼职教师配备，从2024年起，连续三年，每年培养100名具备心理健康教育资质的教师。

三、强基础、固支点，建设高质量基础教育。优化学前教育普惠性资源结构，公办园在园幼儿占比达到58%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到92%以上。开办炎陵特教班，巩固随班就读成果，适龄残疾学生送教上门占比控制在11%以内。深化义务教育课程教学改革，建设一批义务教育课程改革示范校。以积极姿态迎接中考全省统一命题考试改革。推进普通高中多样化特色发展，支持培育一批科技、体育、艺术等特色普通高中。加快株洲市二中（北校区）、大丰学校等项目建设，精准扩容重点片区义务教育学位。加快“徐特立项目”建设，扩大县域优质高中教育资源。

四、强优势、补短板，擦亮职业教育品牌。持续推进九郎山职教科创城提质升级，高标准推进国家市域产教联合体建设。加快湖南汽车职院附属中职建设，确保今年秋季在新址开学。完成中职学校达标建设和醴陵市陶瓷烟花职业技术学校“楚怡”行动项目建设。建设一批省级“楚怡”工坊、“楚怡”教师教学创新团队、“楚怡”教学名师，打造一批楚怡品牌中职学校。加快以汽车职院、铁道铁科、化工职院、中医药高专为基础的本科院校设置进程。支持湖南工大“双一流”和科技园建设。

五、强队伍，激活力，践行教育家精神。狠抓师德师风建设，开展典型选树和教师节表彰活动，坚持教师师德失范行为“一票否决”。持续做大优秀教师基数，分学段、分学科培养102名名师名校长、510名优秀教育后备人才和1300名骨干教师。出台《株洲市中小学教师减负清单》，全面建立社会事务和督查考评事项进校园“白名单”制度，切实减轻学校教师非教育教学负担。坚持将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障，切实保障教师待遇。

此外，全市还将持续推动“双减”落实，加强校外培训综合治理，严防学科类培训隐形变异；不断推进风险管控与隐患排查双重预防体系建设，扎实开展“利剑护蕾”专项行动，筑牢校园安全防线。

PART.03

邵阳

邵阳市教育局党组书记、局长 李恒荣：

深化教育综合改革 增加优质教育资源供给

全省教育工作会议总结成绩实事求是、鼓舞人心，部署工作思路清晰、措施扎实，为我们落实教育强国战略部署、推动教育高质量发展提供了行动纲领，指明了前进方向。

2024年，邵阳市教育系统将认真贯彻落实全省教育工作会议精神，紧紧围绕办好人民满意教育的目标，深化教育改革，加快推进教育高质量发展，为教育强省建设贡献力量。

一是加强党对教育工作的全面领导。健全中小学校党组织领导的校长负责制，培育26所市级党建工作示范校，筹备召开全市教育大会。

二是健全“五育并举”育人体系。强化学校体育、美育、劳动教育，推进心理健康教育工作，打造“宝庆家长学堂”品牌。筹办2025年全省中学生运动会。

三是增加优质教育资源供给。推进乡村小规模学校优化提质和乡镇标准化寄宿制学校建设，加快“徐特立项目”、桔园学校和市十中综合楼建设，完成原艺术学校改造，推动中职学校全面达标，积极筹办本科层次职业大学，提质改造11所“爱晚”老年学校。

四是深化教育综合改革。优化高中学校结构，利用邵阳市一中富余学位，增加优质公办普通高中学位。鼓励有条件的中职学校举办综合高中班。优化职普比，完善普通高中招生方式，创新人才培养模式，试点特长生贯通培养。巩固深化“双减”成果。

五是狠抓教育教学质量。常态化开展教研活动、教学视导、义务教育质量监测、结对帮扶、教师业务知识测试、师生全民阅读等活动。

六是增强职业教育适应性。深化产教融合，搭建校企合作平台，打造“专业支撑+产业振兴+技能培训”特色乡村振兴服务模式。

七是加强教师队伍建设。加大高校优秀毕业生招聘力度，推进县域内校长教师交流轮换和骨干教师均衡配置。 切实减轻教师负担。 庆祝第40个教师节。

八是守牢教育系统安全底线。深入推进中小学生防溺水、交通安全、禁毒、反电诈、“利剑护蕾”等专项整治行动，加强学校安防设施建设，完善校车动态监督管理制度。

PART.04

岳阳

岳阳市教育体育局党组书记、局长 尤庆学：

建设高质量教育体系 办好人民满意的教育

全省教育工作会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，分析研究当前教育工作面临的新形势新任务，系统谋划了我省教育发展的新蓝图，以加快推进教育强省建设为“头号工程”，对做好新时代全省教育工作具有重大指导意义。岳阳教育将坚持市委“1376”总体思路，锚定加快建设教育强市目标，落实立德树人根本任务，大力实施教育振兴五年行动，持续推进三大攻坚工程，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

一是聚焦协调发展。进入新时代，教育要由“学有所教”的外延式规模增长转向“学有优教”的内涵式高质量发展。要推动基础教育优质均衡发展。学前教育要继续推进“两个占比”提升，做好幼小科学衔接工作。义务教育要聚焦优质均衡，推进义务教育学校标准化建设，健全控辍保学常态化机制，加快义务教育优质均衡县市区创建。普通高中教育要聚焦多样特色发展，探索拔尖创新人才培养新途径，加强各学段在课程体系、教学方式、评价机制上的科学衔接，满足发展新质生产力对人才的需求。要推动职业教育优质特色发展。健全专业结构动态调整机制，积极探索并开展岳阳市中职学校学业水平质量监测。实施关键办学能力行动，推进优质中职学校与高职院校“3+2”贯通培养和岳阳市一职、岳阳开放大学整体搬迁新建，做好楚怡中职学校改扩建和楚怡中职“双优校”项目建设验收工作。推动产教融合赋能提升，重点推进现代石化、港口经济、先进装备制造等产教联合体建设。要推动高等教育优质内涵发展。扩大优质高等教育资源供给，优化高等教育规模、层次、结构。支持引进全国知名高校、科研院所来岳设立研究机构，与在岳高校和龙头企业联合开展人才培养和技术攻关。

二是聚焦改革创新。建设教育强市是一场触及灵魂的革命，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。要推进教育评价改革。改革学生评价，完善学业考评制度，确立德智体美劳全面发展的育人要求。改革学校评价，着力深化“双减一规”，克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为。改革教师评价，坚持“重品德、重能力、重业绩”，科学制定职称评审标准。要推进教育队伍改革。完善县市区教育行政部门和第一中学主要负责人任免备案和省级示范性普通高中书记、校长教育实绩考核机制。出台《岳阳市引领性高中教师业务知识考试管理办法》，优化“县管校聘”管理机制，多措并举推进师德师风建设，弘扬教育家精神，培养“守德如玉、敬业如山、爱生如子、视校如家”的高素质教师队伍。要推进教育管理改革。全面深化教育领域“放管服”改革，明晰权责边界，处理好政府办学主体责任和学校办学主体地位之间的关系，赋予学校更多办学自主权，规范非教学类事务“进校园”行为，持续优化教育发展生态。

三是聚焦数字赋能。在科技快速发展、大国竞争日益加剧的时代背景下，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。要全面提升师生数字素养。建设系统完备的数字教育人才培养机制，持续深入实施教师信息技术应用能力提升工程，不断提升教师开展数字教育的意识和水平。建设覆盖全学段的数字教育课程体系，将提升数字素养融入教育教学全过程，通过课程改革、作业设计、实习实训等方式，进一步提升学生的数字素养。要深入推进教学范式变革。推动线上线下融合互动、深层次课堂变革，创新以学习者为中心的教学模式，加强智能教学系统和智能教学助手等的普及应用。探索灵活弹性的教学组织方式，支持学习者随时随地因需学习，形成高质量、个性化终身学习体系。要整体推动数字教育生态建设。推进教育新型基础设施建设，构建岳阳市智慧教育平台体系和区域数字教育资源共建共享生态，扩大优质教育资源覆盖面，着力缩小区域、城乡、校际、群体之间的差距，推动教育优质均衡发展，促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。

湘微教育综合自各市州教育局来稿，制图/王辉，转载请注明来源于湖南省教育厅官方微信：湘微教育（hnedugov）