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代表建议|陈玮:建议尽快研发和出版儿童性教育绘本

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全国两会期间,全国人大代表、浙江衢州市中医医院副院长陈玮将继续关注“儿童性教育”,拟提交《关于尽快研发和出版儿童性教育绘本的建议》。

澎湃新闻(www.thepaper.cn)注意到,陈玮在2022年全国两会上曾呼吁在幼儿园阶段开展性教育,去年提交了《关于在幼儿园尽快实施全面性教育并研发中国式教材的建议》。

图为浙江衢州市中医医院副院长陈玮

她认为,性教育是家庭教育、学校教育不可缺少的,有利于儿童的身心健康发展和社会友好环境创设。有研究显示,以绘本为载体的性教育课程对儿童学习相关性知识有积极效果;防止儿童性侵害的绘本教学能提升儿童的自我保护技能,识别潜在性侵害情况,及时拒绝不恰当的触摸;绘本教学也能提升儿童对生命诞生知识、性别本质知识、公共道德知识等的了解。

“但性教育在我国仍属敏感话题,出版社以及主管部门比较谨慎,尤其是近年舆论对儿童读物的‘纯洁性’要求越来越高,新出版的童书几乎杜绝了‘裸体’‘生殖器官’等画面,早些年出版的绘本如有这样的画面也常遭举报,严重的被下架,使创作者、出版机构避之唯恐不及。”陈玮举例称,北京师范大学出版社出版的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(全12册)2019年遭举报后下架,《珍爱生命——幼儿性健康教育绘本》(全9册)因与之关联,同样被迫下架,使本就稀缺的儿童性教育教材更难获得。

陈玮建议政府和相关教育部门出台政策,为儿童性教育绘本研发团队提供必要的资金支持,包括研究经费、出版补贴等,鼓励更多专业人才参与创作。建立跨学科合作平台,鼓励儿童文学作家、性教育专家、心理学家、插画家等共同开发适合不同年龄段儿童的性教育绘本,确保内容的科学性、适宜性和趣味性。

她表示,儿童性教育绘本常要绘制科学的生殖器官图片,并提供科学名称,对这些内容应予尊重,不应因担心“舆情”过度删减,牺牲了科学性。在审核阶段应邀请性教育领域专业人士把关,规避非专业人士可能产生的误解,保证内容的科学严谨,避免性别刻板印象、性别偏见和性别歧视对儿童造成误导。

责任编辑:钟齐鸣_NF5619

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