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城市进行时 | 乐学多思 共赴美好

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“红领巾”的成长关系到国家的未来,引领少先队员从小听党话、跟党走,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中,学校要以立德树人为育人目标,开展有组织的少先队社会实践活动,让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。

3月4日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾:大理市上关镇大营完小少先队大队辅导员蔡元尚,和您一起关注:乐学多思,共赴美好。

蔡元尚

大理市上关镇大营完小少先队大队辅导员

少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。近年来,在共青团大理市委的指导带领下,大理市上关镇大营完小少先队工作蓬勃发展。重点加强组织建设,以党建带队建,抓实少先队日常工作,充分发挥少先队作用。组织开展了丰富多彩的主题教育实践活动,增强队员的国家意识、集体意识、劳动意识、创新意识,培养队员们的良好品德和综合素质。

为切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,团结带领广大少先队员坚定不移跟党走,传承红色基因,争做新时代好队员,学校通过组织开展“喜迎二十大,争做好队员”主题教育活动,观看、学习“张桂梅思政大讲堂”,积极引导学生厚植家国情怀,积极面对学习生活中的困难,敢于挑战、勇于拼搏。

通过学习,队员们纷纷表示,要时刻以先辈和时代楷模为榜样,热爱祖国,热爱中国共产党,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,时刻准备着为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

上关镇大营完小位于上关镇政府南约两千米,毗邻洱海,学校充分利用丰富的课外教育资源,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,让学生在活动中学、思、践、悟,真正让思政课“活”起来。每年三月植树节学校都要组织同学们进行一次植树活动,通过开展植树活动让同学们知晓保护环境的重要性,培养同学们热爱家乡的情怀,用自己的实际行动为家乡增添一抹绿色。

家校共育是促进学生健康和谐发展的一个重要途径。家校积极沟通、统一思想、密切配合、步调一致,才能共同促进学生发展。学校每学期开学第一周都要召开家长会,每年的六一儿童节、元旦节学校都会邀请家长参加,让家长更好了解同学们的在校情况;学校还成立了家校交流群,密切与家长的联系和沟通;学校在2023年4月份成立了苍洱家长学校大营完小分校,有效推动了家庭教育和学校教育的协同发展。

通过加强家校沟通,更好地发挥了家庭蕴藏的教育资源,使家长的参与意识、角色认识、教育观念、教育策略都发生了很大变化,真正实现了多角度、全方位、深层次的家校互动,提高了家校同步教育的有效性,共同促进了学生的发展。

为积极引导学校师生树立正确的社会主义法治理念,切实增强学校师生的法治意识,营造良好的校园法治环境。学校开展了“学法知法,增强法律意识;用法守法,提升法治素养”法治安全教育知识讲座。讲座邀请了上关镇派出所民警主讲。在讲座中,民警介绍了违法犯罪的概念和特征,分析了青少年违法犯罪成因,列举了青少年七项不良行为,并逐一进行了分析。

同时,针对当代学生的特点,从校园欺凌、交通安全、消防安全、网络电信诈骗以及如何自我防范等方面进行了详细讲解,生动形象地讲述了当前未成年犯罪、受侵害和校园暴力等典型案例,并从案例中分析青少年违法犯罪的主要原因、表现特点等,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,号召同学们珍爱生命,努力提高自我防范意识,在遇到侵害时要敢于运用法律武器保护自己。

通过此次讲座,增强了全体师生学法、知法的热情和意识,提升了全体师生的法治素养,将进一步促进师生守法、用法的主动性,共建平安、和谐、文明校园,为青少年成长保驾护航。

城市进行时

《城市进行时》节目时间:

周一至周五

9:00——10:00(首播)

21:00——22:00(重播)

关注方式:

1、大理市融媒体中心·大理人民广播电台综合广播FM99.9;

2、手机下载“蜻蜓FM收音机”“喜马拉雅”等APP可同步收听或回听;

3、数字电视用户,选择“广播”界面,选定“苍洱调频”即可收听。

我们的部分配图、文字等来自网络,若侵犯到您的合法权益,望告知,我们将及时删改。

编辑:晋恺 杨润婷

值周:胡亚玲 张辉

主编:李胜

五经普知识问答小贴士

问:普查采集的企业数据如何采集、使用?

答:第五次全国经济普查数据,联网直报企业直接再联网直报平台上填报普查表;非联网直报企业和个体经营户由大理市各级普查机构组织普查员使用手持电子终端入户调查或由普查对象以自主填报的方式报送普查表。所采集到的各类经营主体的基本情况、人员工资、财务状况的数据,根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》和《全国经济普查条例》的规定,严格限定用于普查目的,不作为任何单位对经济普查对象实施奖惩的依据。各级普查机构、普查“两员”对所登记录入的数据负有保密责任,严格履行保密义务。

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