导读:这是最为难得一见的毛主席题字了,是时候将该题分享出来,供大家观赏,学习了,这幅题字是1966年毛主席为湖南省委接待处负责同志的题字,并且这四个字的书写,在格调上是完全不同的,尤其是线条的表现上,更加纤细,其纤细程度是出乎意料的。
这幅题字内容是“努力学习”,虽然是简简单单的四个字,但是,在书写上,也是天花板级别的,同时, 也让我们看到了不一样的“毛体”书法,千变万化,下面就让我们一同来观赏一番吧。
第一,这四个字,在整体上,是一种相互照顾的关系,尤其是后面的三个字,彼此之间的照顾关系,体现的十分完美,其中“力”和“学”两个字之间,有着明显的若隐若现般的牵丝引带,并且,虽然线条是断开的,但是笔意却是始终相连的,气韵上十分生动活脱,而第三四个字之间,就是非常实在的牵丝引带,这种联系,更加有气象,前后对比,可见,彼此之间的关系是多么的和谐融洽,而在整体排版上,也是有着跌宕起伏之感的,前面两个字,在位置上,稍稍靠上,而后面两个字,在位置上,要靠下,形成了一种位置上的错落分布,让人眼前一亮,其实,这四个字,在书写上,并不是我们常见的那种狂草之风,在某种程度上看,更加倾向于行书,但是,行意也是十分足的。
这四个字中,其中“学”字的书写,更加有气象,并且,也更加有气质特点,这个字是标准的草书形式书写,并且,给人的书写特点是不一样的,上面的部分是比较大的,并且下面的部分相对比较小,这样的造型,给人的感觉是不一样的,虽然乍一看,没有稳定性,其实,也从侧面更好地表现了一种稳定性,从不稳定中寻求稳定,这样的处理,是不一样的,难怪毛主席的书法是不一样的存在,的确如此,最有个性的字迹,还是“习”字,这个字的处理,虽然写的比较简省,但是,整体上看,也充满了对比性,其中,左上部分,比较小,右上部分比较大,而下面的部分,却十分突出,并且倾斜的姿势,是比较突出的,将这种质感和视觉冲击力,表现的十分到位。
对于毛主席的其他题字作品,你会发觉,这幅题字作品,在诸多方面都表现出不一样,尤其是线条上的纤细程度,是出乎意料的,同时,也让我们真正懂得了一个重要的特点,只要有严谨的书法法度,怎么写,都是有着独到的魅力的,毛主席的书法,就是如此。
毛主席的书法魅力无穷,而这幅题字对于很多朋友来说,也是第一次见到,是不是也是一种惊艳的存在,对此,你又有怎样的感触呢?记得分享你的看法和见解。
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