从小“有零花钱”和“没零花钱”的孩子，差距有多大？家长要重视

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在开始今天的话题前，先问大家几个问题，你家孩子几岁了？他有自己的零花钱吗？如果没有，你现在给他，他会花吗？

先来说说我的情况吧，我是在女儿小学一年级时，开始在她书包的侧兜里放了10元钱，并告诉她这些钱，是我给她的零花钱，她可以自由支配。然而，让我没想到的是，这10元钱在她书包一放就放了将近一年。

经过我仔细观察，我发现她之所以不花这个钱，主要是因为她不知道如何花，不敢花。比如，有好几次我鼓励她去超市买点自己喜欢的东西，她都说不敢单独去收银台交钱。

直到小学二年级有个同学带她一起去文具店买文具，她才用我给她准备了多年的零花钱，买了一个冰激凌。也就是从那天开始，她尝到了零花钱的甜头，开始认识到了钱的重要性……

看到这里，相信很多家长会说，孩子会花零花钱有什么值得炫耀的？这么小就给零花钱，早晚会让孩子养成乱花钱的毛病，等孩子长大了你就后悔去吧！

如果你真的是这么想的！我建议你能认认真真地把本篇文章看完，因为你这种观点，真的可能会害了孩子。

该不该给孩子零花钱？关于这个话题，家长们的意见总是不统一，反正就是公说公有理婆说婆有理。所以，我们今天就暂不争辩谁对谁错，而是对比下“有”与“没有”零花钱孩子间的区别在哪里？

1）没有零花钱的孩子

“从小到大都没有零花钱，是什么体验？”

曾在知乎上看到上面这个提问，有个网友分享了自己的经历！

他说自己家庭不富裕但也不困难，父母都是事业单位的工薪阶层，但从小除非自己能说出来要买的东西，比如文具等这种必需品，不然父母不可能给自己零花钱。

所以自己从小学到高中，就一直处在一种“别人有我没有”“别人吃着我看着”的状态中。

至于没有零花钱对自己的影响，除了从小到大的自卑感，还有就是自己产生了截然相反的两种极端心理。

即一方面对钱斤斤计较，买啥东西都会各种算计；另一方面，有了钱又特别想买东西，经常发了工资就月光。具体表现就是经常冲动性消费，消费后又各种自责后悔，活得非常累。

傅首尔曾在一档节目中说，自己小时候家里很穷，没有零花钱，有一次看到邻居爷爷家桌子上有放的钱，于是就想偷偷拿一张去买雪糕。

但万幸的是邻居爷爷发现了她的行为，不但没有责怪她，反而耐心的教她，让她意识到自己的错误，不要因为一时贪念做出不道德的行为。

俗话说物极必反，一旦孩子的欲望被过度压制，他必定会找个渠道释放。如果这个渠道是偷，那后果将不堪设想。

所以，限制孩子的零花钱，会不会让孩子养成节约的习惯我不知道。但事实证明，父母过度限制孩子的零花钱，真的有很大的可能会对孩子的心理产生一定的影响。

比如，引发孩子的自卑感；让孩子产生不健康的消费行为，比如偷窃；影响孩子未来的价值观和消费观念等。

2）有零花钱的孩子

中国人民大学储殷教授说：“一定要给孩子零花钱，孩子买东西用自己的零花钱，由自己做主。因为任何选择都意味着失去，这样孩子们一定程度上可以控制自己的欲望。在他们的生活中充满数学，能够提高解决数学应用题的能力。同时，还能提升社交能力。”

自打女儿二年级暑假学会花零花钱，到现在，已有一年半的时间。这一年半里，我每天都会给她1元或者2元的林花钱，让她自由支配。

刚开始的两三个月，她每天都会花光我给她的钱。但后来，她便慢慢的花一半钱，攒一半钱，攒到一定的程度，再买一个贵一点的东西，甚至在我过生日的时候，给我买了个五六十元的小礼物。时至今日，她不仅改掉了以往“见啥要啥”的坏习惯，还学会了做规划！

回忆起童年时光，最开心的回忆，莫过于跟小朋友们一起吃唐僧肉、老冰棍、无花果等各种小零食。

虽然小时候，家里经济条件有限，爸妈给的零花钱不多，但恰是这一点点零花钱，使得我们可以跟更多的小朋友们，一起去小卖铺买自己喜爱的东西，跟小伙伴交换分享，谈天说地，这种满足感，现在回想起来仍会让我嘴角上扬。

所以，从小就有零花钱的孩子，并不会像大家想的那样，养成乱花钱的习惯，反而会让他们在实践中学会如何管理自己的财务，比如，如何制定预算、如何储蓄、如何投资等。培养他们的决策能力和自我控制力。

同时，通过与他人的交易和沟通，孩子们的社交能力也能得到提升，对他们的个人成长也具有积极意义。

孩子的零花钱，多大给？给多少？

闺蜜说，在女儿二年级的时候，她曾给过女儿零花钱，但钱放在女儿书包里一个多月都没花出去，所以打那以后，她就再也没给过女儿零花钱了。

现实生活中，很多家长其实都是愿意给孩子零花钱的，但多大给？给多少？一直困扰着他们，也是导致他们迟迟不给孩子零花钱的一个重要原因。

其实，给孩子零花钱的具体年龄并不是固定的，一般都会因人而异，但通常建议在孩子开始有消费需求和认知能力时，比如，孩子主动的要求要零花钱时，家长可以适当地给予零花钱。

一般来说，多数孩子在7-8岁左右开始对零花钱有需求，因为在这个年龄段，孩子开始对物品有更多的认知和购买欲望。

至于给孩子多少零花钱，这更是无法确定的，而是应该根据家庭的经济情况来决定的。如果家里条件好，那可以适当地多给点，如果经济条件不好，少给点也没什么。

重要的是，家长在给孩子零花钱之前，应先给孩子传授一些关于钱的知识，比如钱是哪里来的？钱的价值是什么？如何正确地使用和管理金钱等等，培养他们正确的理财观念和消费意识。

有条件的家庭，也可以适当地教给孩子一些基本的理财知识，比如，如何计划预算、如何理性消费、如何储蓄等等。这样可以帮助孩子更好地管理自己的零花钱，同时也培养了他们的财商和独立性。

总之，父母要做的就是根据孩子的认知能力和行为习惯，给予孩子适当的引导和教育，确保孩子在消费过程中形成正确的价值观。

【最后写给家长的话】

父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师！

父母养育孩子，凡事都不能怕麻烦一刀切，给孩子零花钱也是如此，不可不给，不可滥给！

只要我们肯在教育上多下功夫，教会孩子合理的规划自己的花费，根据自己需求做出明智的消费，学会珍惜自己所需的物品，给总比不给好！

当然，如果家庭条件有限，实在没办法给，我们更应与孩子交流，帮助他们理解家庭的经济状况，教育他们以积极的态度面对生活中的挑战。这样才能避免没有零花钱的童年，对他们的心理所产生的种种负面影响。