贵州
美国印第安纳波利斯中学的高三学生卡斯顿·彼得斯（Caston Peters）三年来一直在学校使用"they"和"them"或"he"和"him"作为人称代词，没有遇到任何问题。但就在这学期开学几天后，彼得斯却告诉母亲，情况发生了变化。
彼得斯今年18岁，是一位非二元性别者。他从一位老师那里听说，印第安纳州今年推出的一项法案要求，在没有家长的明确许可下，学生将不能再使用与出生时性别不相符的人称代词或名字了。
收到消息后，彼得斯的母亲立即给学校的老师发了一封电子邮件，要求他们遵循彼得斯的意愿使用人称代词称呼他，学校的工作人员也同意了。尽管自己孩子的意愿得到了尊重，但彼得斯的母亲表示，她为那些得不到父母理解的跨性别和非二元性别学生深感担忧。
彼得斯的母亲说：“法案让我觉得，一些孩子会因为在家没有安全感而不敢告诉父母，学校可能会因为TA们想使用不同的名字或人称代词而让TA们被迫出柜。
除印第安纳州外，美国已有至少10个州已颁布法律禁止或限制学生使用与其出生时性别不符的代词或名字。法案的反对者认为，这一限制将进一步边缘化跨性别和非二元性别学生。要求父母的同意将导致学生们被迫出柜，加重TA们被欺凌和被虐待的风险。
而对于老师们来说，法案令他们感到十分困惑，不知道如何能够在遵守法律的同时，维持一个对所有人都友好的班级环境。
法案的支持者则认为，如果孩子在校使用了与其出生时性别不同的人称代词或名字，家长应该有发言权。
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