河北
为全面提升我校教育教学质量，迅速提高青年教师教学水平，促进我校形成高效、系统、成熟的教学模式，12月21日，我校组织了《深化课堂教学改革——“六化”环节中的学生尝试学习》主题讲座，校领导班子出席本次讲座，400余名教师全员参加，共同学习，蓄能启航。
教学副校长、初中部校长王明主讲
此次主题讲座由我校教学副校长、初中部校长王明主讲。 王校长首先强调21世纪是课堂革命的世纪。 学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的，不注重课堂教学实践研究，学校变革终究会流于形式。 而课堂的变革要符合教育教学规律，教师应深研理论，与时俱进，才能适应时代浪潮，出色完成教学任务。
讲座内容主要围绕教学“六化”展开，即教学情境化、情境问题化、问题任务化、任务活动化、活动思维化、思维可视化。 每一“化 ”又从“是什么”、“为什么”、“如何做”三个角度进行详细阐述。 针对现实课堂中可能遇到的问题，王校长深入浅出地为我们讲解了“六化”的内涵，还结合案例分析如何在课堂中进行操作，既有理论高度，又有实际的操作性。
最后，王校长叮嘱老师们要学会欣赏学生，在课堂中大胆放手，希望每位教师都心中有爱、眼里有光、向阳而生、一路成长。
校长助理马跃军总结发言
校长助理马跃军就此次讲座做了总结发言，他指出学生是学习的主体，而教师是学校的主体，此次专题讲座让我们认识到我们的教学还能够不断提高。各学科组长要带领本组教师认真学习讲座内容，结合本学科特点学以致用、内化于心、外化于形，促进学生深度学习的真实发生，打造出适合我们学校发展、教师成长、学生提升的高效课堂，守住我们的教学生命线！
行而不辍，未来可期。愿我校教师以这次培训为契机，增强潜心修己、立德树人的责任感和使命感，在学习中思考，在思考中践行，用最好的状态迎接未来的挑战！
定州市开元学校
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拍 摄|高志苹
供 稿|教师发展服务中心
通讯员|刘雪梅
编 辑|高志苹
校 对|孙梦媛
审 核|孙保境
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