四川
10月18日，郫都区心理健康教育（C证）C7班培训在西南交通大学实验小学·成都石室蜀都犀方路小学四楼灵犀演播厅正式开班。郫都区参与心理培训的教师齐聚一堂，观摩、聆听、研讨，共赴一场秋日盛宴。
01
专家介绍
杨凡
四川师范大学心理学副教授 硕士生导师
毕业于西南大学心理健康专业硕士研究生
心理咨询师二级
双流区首批优秀教育科研者
学科带头人 课题研究负责人
中国社会心理协会成员
成都心理咨询师协会政策研究副主任
成都心理协会成员
多篇论文获得国家级、省市级—二三等奖
02
主题分享环节
培训伊始，杨老师利用提问导入，让老师们回忆关于学校生活是否遇到过重大事件，以及是如何处置的？并通过弗洛伊德的潜意识催眠来了解老师们日前的心理状态。
接下来，杨老师讲解了心理过程、个性心理、人的行为方式等内容，随后邀请老师上台互动，观察他们的行为，判断他们的状态。
杨老师还讲解了学生的心理发展变化过程以及特点，包括生理、认知、个性社会性发展，通过玩知觉游戏，让老师们明白每个孩子都是独立的个体，有自己的主观能动性，要学会因材施教。还讲解了多动症和多动的区别、产生的原因以及如何进行矫正的方法和注意事项。
在培训过程中 ，参会老师们用心聆听，认真做好笔记，学习识别和跟进关爱学生的方法，提升与学生沟通的技能和水准，结合自身教育教学经验，内化与强化教育能力，力求能更好的胜任教师这份具有使命感的工作！
03
培训心得体会
通过此次培训，参培教师对心理健康、心理危机等概念有了更深入的了解，决定把学习的成果融入到日常教学实践中，为学生提供更好的教育。儿童与成人的思维和行为方式大不同，这样的差异，使得教师在面对学生的时候，需要用爱浇灌，用心施肥！每一次培训都是成长的新起点，我们坚定信念，继续前行，为实现更远大的目标而努力奋斗。让我们携起手来，用“心”的力量助孩子们快乐成长！
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