七下语文第11课《老王》精品实用高效教学设计

分享至

注:若您购买了本专栏,需要电子版的请私信我,免费发文档下载链接

【导入新课】

平凡的人物,有时候也会带来大感动,就像《阿长与<山海经>》一文中的阿长,她不过是一个喜欢“切切察察”甚至名字都不为人知的保姆,但是,她却带给鲁迅最真挚的怀念与感动。其实,平凡人物往往也最容易带来感动,因为他们平凡而真实,朴素而高贵,善良而坚强。今天,我们再来认识一位虽然平凡却有着金子般心灵的人——车夫老王。

【学习目标】

1、积累“伛、塌败、取缔、滞笨、强笑、愧怍”等词语。

2、理清本文的写作思路,概述文章的主要内容。

3、学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法; 品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。

4、学会善待他人,关注生活中的弱者。

【作者简介】

杨绛(1911—2016),本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者,著名学者、作家钱钟书的夫人。杨绛饱读诗书,有着极高

的文学成就。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》, 译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》《小癞子》《斐多》等。

【读音释义】

①塌败:塌陷破败。

②伛(yǔ):弯(腰)曲(背)。

③滞(zhì)笨:呆滞笨拙。

④愧怍(zuò):惭愧。

⑤强(qiǎnɡ)笑:强颜欢笑。

⑥取缔(dì):明令取消或禁止。

⑦凑合:将就。

⑧骷髅(kū lóu):干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

【整体把握】

1、在作者眼中,车夫老王是一个什么样的人?请用两个关键词加以概括。

明确:不幸、善良。

2、老王的不幸表现在哪里?

明确:(1)职业:人力车夫——靠着活命的只是一辆破旧的三轮车; 载客的三轮车被取缔后,生计更加窘迫。

(2)家庭:孤苦伶仃——有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”。

(3)生理:有缺陷——只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。

(4)住所:破落塌败——一个破破落落的大院,几间塌败的小屋。

(5)结局:患病离世。

3、老王的善良表现在哪里?

明确:(1)半价送冰→老实厚道;

(2)送钱先生看病不要钱→仁义热心;

(3)送香油和鸡蛋→知恩图报。

4、作者写老王的苦有什么作用?

明确:用苦烘托善,更能突出老王的善。

5、作者一家又是怎么对待老王的呢?由此可见作者一家具有怎样的品质?

明确:(1)照顾老王的生意,跟他闲聊。

(2)女儿送鱼肝油,治好老王的夜盲症。

(3)老王再客气,也付给他应得的报酬。

(4)关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。

(5)老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。

由此可见作者一家善良、富有同情心和爱心。

6、本文以什么为线索?

明确:以“我”和老王之间的交往为线索。

7、揭示全文主旨的是哪一句?

明确:“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

【合作探究】

1、“我常坐老王的三轮车。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。”文章开头这句话有什么作用?

明确:内容上,交代老王的职业,“我”很照顾老王的生意,表明“我”与老王关系融洽;

结构上,开篇点题,引出下文对老王身世的介绍。

2、“我常坐老王的三轮。”这句话中哪个字用得好?好在什么地方?

明确:“常”字用得好。说明“我”经常坐他的三轮,照顾他的生意,突出作者的善良。

3、第5段写“他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等”, “前任”一词有什么表达效果?

明确:“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。

付费解锁全篇
购买本篇
《购买须知》  支付遇到问题 提交反馈
相关推荐
无障碍浏览 进入关怀版