最简版英语语法：非谓语动词

句法

英语与中文一样，也有名词、动词、形容词等。唯一的不同，是中文没有冠词。

英语句子成分也是主谓宾定状补等。一般名词作为主语、宾语，动词作为谓语。

注意：名词、动词是单词性质，主语、谓语是句子成分。

非谓语动词

我吃饭。

我是主语，吃是谓语，饭是宾语。这是标准的主+谓+宾结构。动作作为谓语。

我希望再次见到你。见到也是动词，但在这个句子中，再次见到你是希望的宾语。

在英语中，只要不是作为谓语的动词，就是非谓语动词，都需要变化。

怎么变换？

动词不定式

“动词不定式”这个翻译并不好，不容易理解它的本意。为了避免你搞混淆，我不给你介绍它的本意，你只需要记住，to+do，这就是动词不定式。

一旦动词前面加上to，这个词组就变成了非谓语动词，可以放在除了谓语的所有位置。

to study is important. 学习很重要，to study作为主语，is是谓语。

I hope to study. 我希望学习。to study作为宾语，hope是谓语。

My work is to study. 我的工作就是学习，to study作为表语。

I have many courses to learn. 我有很多课程要学，to learn作为定语，修饰课程。

简而言之，只要你想让动词变为除了谓语的其他成分，在动词前面加上to。

如果你想说：学好英语是非常重要的。To learn English well is very important.

这样语法没有问题，但是有点头重脚轻的感觉。所以，英语经常用it代替这个动词短语。It is very important to learn English well.

都说老外表达很直接，就是先说这件事很“重要”，什么事？就是后面那个动词不定式短语。

动名词

动名词，顾名思义，把动词直接变为名词。即do+ing。

Reading aloud is very helpful. 大声朗读很有好处。

I like swimming. 我喜欢游泳。显然，你也可以说I like to swim。

有些动词，后面只能接动名词，而不能接不定式，比如enjoy，suggest，advise，consider，avoid，finish，stop，practice……

I enjoy swimming. 我享受游泳。不能说：I enjoy to swim.

你可能会说：我见过finish to do，stop to do的用法啊。

当你想表达停止做某事、结束做某事时，用stop doing、finish doing。而如果你停下来，然后去做其他事情，用stop to do。

Tom stops to drink some coke. 汤姆停下来喝了一口可乐。

You should stop to think about the consequences. 你应该停下来想想后果。

动词stop后面的to do，不是动词不定式，不是stop的宾语。

与之对应，有的动词，后面只能接不定式，不能接动名词，比如decide，plan，hope，want，agree，expect，manage……

很显然，计划、希望、打算做某事，这件事都是将来要做的。而动名词是ing形式，还是有进行时（下面要讲现在分词）的味道，所以不能接在这些词之后。

现在分词

现在分词这个翻译很不好，容易让人误会。其实它与“现在”这个时间没有任何关系，更贴切的意思是“进行”。对，就是进行时的进行，是一种状态。

所以，更好的翻译是“进行分词”。

专业的语法书会给你详细解释现在分词和动名词的区别。主谓宾定状补功能一大堆，你可能会越听越懵，而且其实没多大用。

我要告诉你的是：先不要做任何的区分，形式都是do+ing。

比如，a sleeping pill一片安眠药，a sleeping cat，一只睡着的猫。你根本不需要知道哪个是动名词，哪个是现在分词，那是语言学家干的事情。你只要知道，前者的意思肯定是“睡觉用的”，而后者是“睡着的”。只要你会说中国话，也能体会到其中的差别。

当你知道动词加ing可以变为修饰名词的形容词，你就会知道，很多动词的形容词形式变换，其实就是在单词末尾加ing。

比如interesting，exciting，moving，surprising，boring，tiring，amazing，puzzling……

要说现在分词真正的作用，就是下面这种高级的用法。

Hearing the news, she couldn't help shouting and jumping.

听到这个消息，其实相当于时间状语从句，即When she heared the news，

Working hard, you will succeed.（只要）努力工作，你就会成功。

Being ill, she stayed at home.（因为）生病，她留在家里。

Having failed many times,he didn't lose heart. （即便）失败很多次，他没有灰心。

用这种形式，其实简化了句子。

过去分词

和现在分词一样，过去分词的翻译也不好，跟时间一点关系都没有，其实是表示“完成”这种状态。最好的翻译是“完成分词”。

最主要的过去分词形式，就是动词结尾加ed。

和现在分词一样，过去分词修饰名词，相当于简化了从句。

比如，Is this the book recommended by the teacher? 这是老师推荐的那本书吗？

= Is this the book which is recommended by the teacher?

由于被动句的形式是be+过去分词，所以，过去分词除了表示完成，也有被动的意思。

你可以体会一下这两句话的区别：

The girl was surprised.

The girl was surprising.

你猜一猜哪个句子表示：女孩很惊讶。

The girl was surprised. 女孩很惊讶。

这个句子还可以接上补语：The girl was surprised at the changes in the city. 女孩对于城市的变化感到惊讶。

The girl was surprising. She won first prize in the competition. 这个女孩让人刮目相看，她赢得了比赛的冠军。

surprising是让别人感到惊讶。

再说一个更重要的现在分词和过去分词的区别，也是每年高考的重点。

Seen from the hill, the city looks beautiful.

Seeing from the hill, he admires the beauty of the city.

前一个为什么是过去分词？因为city是主语，city是“被看”。后一个句子he是主语。

总结

1、动词不做谓语，就叫做非谓语动词，可以做句子中的任何成分；

2、动词不定式to+do，为避免做主语时头重脚轻，一般用it代替，不定式后置；

3、动名词do+ing，有的动词后面只能接doing，有的只能接to do；

4、现在分词（进行分词），有的动词末尾加ing可以变为形容词。现在分词可以简化从句；

5、过去分词（完成分词），主要变形是结尾加ed。过去分词也可以简化从句。过去分词还有被动的意思。