璧山永嘉实验小学与剑山实验小学组团获第六届中国教育创新成果奖

第六届中国教育创新成果公益博览会于11月18日-21日在珠海国际会展中心举行，璧山区永嘉实验小学与剑山实验小学（团队）的数字化学生评价成果《小学生全面发展评价的实践探索》入选教博会展示交流，并在2200个参展成果中获教博会教育创新成果奖－SERVE奖。

汇聚.教博会

本届大会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题，聚焦教育优质均衡、新课程改革、新时代教师队伍建设、教育数字化、教育质量评价、教育治理现代化六大领域。

100多场高水平论坛，1100多场互动工作坊，1000多名教育领域的知名专家、学者，全国各省市涵盖从幼儿园、小学、中学、高校、地方教育部门、科研机构共计2200余项创新成果。

共享· 新成果

璧山区永嘉实验小学、剑山实验小学（团队）评价改革成果经过层层评选，作为入选重庆代表团62个成果之一，于11月18-21日，与巴蜀小学、树人小学、人民小学等市内学校一起受邀在珠海国际会展中心举行的全国教博会中展示，展现了璧山永嘉实验小学、剑山实验小学（团队）以构建学生全面发展的评价体系，研发数字化评价平台，推动教育评价迈向数字化的实践探索，受到了来自北京、上海、广州等多个地区的教育专家、同仁的高度关注和肯定。

重庆西南大学宋乃庆教授、于泽元教授走进教博会重庆展区璧山展台，肯定了璧山小学生评价改革的最新成果。

重庆西南大学宋乃庆教授（右2）、于泽元教授（中）

重庆巴蜀小学、江北新村小学、凤鸣山小学、树人小学等参展单位共同点赞

重庆代表团合影

入围· SERVE奖

1 工作坊展示交流

在第六届中国教育创新成果公益博览会工作坊上，璧山永嘉实验小学王坤俊校长以《小学生全面发展的实践探索》为题，分享学校评价改革的实践探索。吸引了来自全国各地教育专家、同仁的关注，共同探讨评价改革的新路径。

2 SERVE奖展区展示

2016年的教博会提出中国教育创新成果“SERVE”奖的五个要素，即有正确的价值理念、明确的标准规则、系统的解决方案和成功的实践案例。

璧山永嘉实验小学、剑山实验小学（团队）数字化学生评价在2200余项成果中脱颖而出，入围45个创新成果奖提名候选之一，并在SERVE成果奖展区进行展示交流。

（上图为璧山永嘉实验小学王坤俊校长在SERVE候选奖区作交流）

获教育创新成果奖

经过重重评选，璧山永嘉实验小学、剑山实验小学（团队）数字化学生评价成果《小学生全面发展评价的实践探索》在2200个参展成果中脱颖而出，入选20个教育创新成果奖之一，斩获“第六届教育创新成果奖-SERVE奖”的荣誉。

璧山永嘉实验小学、剑山实验小学（团队）的评价改革成果作为获奖的20个成果奖之一，是本届成果奖学生评价改革唯一获奖成果，也是重庆市本届教博会基础教育获得的最高奖项。

（王坤俊校长代表研发团队上台领奖，左2）

通过本次全国的展评活动，坚定了学校评价育人的教育改革方向，同时也向全国的教育同行学习到更加先进的教育理念，促进了学校向更加高质量发展前进的步伐。

通讯员：戴毅颖 王坤俊

编辑：左右