商州区举行“316工程”学校高质量发展暨督评交流活动

阳光讯（记者 韩建军 文/图）近日，商洛市商州区第四轮“316工程”学校高质量发展现场观摩暨督评交流活动在该区九年制学校举行。来自区直义务段学校校长，镇（街道）中心校、初中和九年制学校校长，以及部分专职督学和区督评组成员共计100余人参加活动。

据介绍，本次交流活动由区科教体局和区教督办牵头组织，旨在通过对示范学校的现场观摩和经验交流，推动商州全域义务段学校对标陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展评价指标，以更高标准、更严要求、更加鲜明的价值导向，规范治校办学行为，优化学校内部管理，突出学生成长和教师发展，强化办学条件保障，提升教育教学质量，助推商州县域义务教育质量迈向更高水平。商州区九年制学校是2022年区委、区政府投入3亿余元收购原陕西省商丹高新学校（义务段）转制而来。“民转公”一年多来，该校聚焦高质量发展目标，对标第四轮“316工程”义务教育学校高质量发展评价指标，强弱补短、查漏补缺，深入推进五育并举，提升学生核心素养，取得了良好发展业绩，多次获得各级各类表彰激励。学校现有教学班88个，在校学生4000余名、教职工300余人、省级教学能手14人，功能部室33个，教风学风氛围浓厚，教学质量领先。

现场观摩重点聚焦学校高质量发展评价指标体系关注的办学方向、内部管理、教育教学质量、教师发展、学生成长、办学条件、发展特色等七大领域，对区九年制学校的校容校貌、校风校纪、校园文化、教师团队、教学常规、功能部室应用、教科研成果、学生作业设计、学生艺术素养、师生激励机制、学校德育工作、“双减”政策落实、党的建设、班子建设、制度建设、学生特色发展、督评资料展示等工作过程和重点成果进行了全面检阅和观测。

随后，全区九年制学校负责人从坚定办学方向、创新办学理念，打造浓郁校园文化、营造良好育人环境，加强教师队伍建设、提升学校管理效能，坚持德育核心地位、重视习惯养成教育，聚焦“双新”改革推行、提高教育教学质量五个方面作了学校高质量发展经验交流。区教督办负责人点评了本次现场观摩活动，肯定了学校的发展成果，对视导中发现的具体问题作了反馈，向参加活动的全体人员作了题为《发挥教育督导职能作用，助推义务教育高质量发展》的主题报告。

商州区第六小学校长赵阿玲表示，这次活动很有意义，举办方从教育督导评价的全新视野给校长办学治校行为、教育教学质量提升以及师生全面发展等方面提出了新的思考，指明了学校高质量发展督评活动的价值体现和方法措施，必将对全区义务教育学校高质量发展起到积极的助推作用。