厚植沃土结硕果 教育惠民谱新篇 安顺推动教育高质量发展工作综述

百年大计，教育为本。

近年来，安顺市始终把教育当作最大的民生，大力实施教育优先发展战略，不断增加教育投入，不断提高教育水平。目前，全市学前教育三年毛入园率93.39%，九年义务教育巩固率98.32%，小学、初中控辍保学实现动态清零；高等教育毛入学率46.5%。宽带网络“校校通”100%全覆盖，全市职业教育、高等教育持续提档进位……

全市教育事业蓬勃发展在一组组数据中映照现实。

从“有学上”到“上好学”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，全市教育事业在提高质量、促进公平等方面成效显著，高质量发展的成色更足。

从“有学上”到“上好学”——发展基础不断跃升

全市现有幼儿园730所，在园幼儿10.52万人，普惠率96.01%；

小学418所，在校生25.77万人；初中126所，在校生12.85万人，九年义务教育巩固率98.32%；

2023年我市省级“十件实事”任务涉及7所幼儿园建设项目共计投资5294万，已全部开工；

市级十件实事，涉及新建改扩建中小学幼儿园23所，共计投资11689万元，截至目前开工20所。

义务教育未全面普及、教育投入不足、教师队伍建设不平衡不充分、教育质量较低等问题曾是安顺亟待解决又难以突破的“顽疴陈疾”。

面对难题，安顺科学谋篇布局，对症下药，全力开拓教育事业发展新方向。

坚持加快发展学前教育，制定安顺市幼儿园“园园达标”工程，积极开展贵州省学前教育高质量发展项目申报，目前有3个项目获得省教育厅官网公示同意。建成农村幼儿园集团化管理资源中心98个，达到乡镇中心幼儿园100%全覆盖,新增市级示范园15所。“学位园位不足”“大班额”“择校热”等问题得到有效缓解。

统筹推进城乡义务教育一体化改革发展。持续开展义务教育控辍保学，强化常态调度、重点把控，市级建立义务教育阶段学生到校情况周调度制度，县级建立日调度制度，确保控辍保学动态清零。小学适龄儿童入学率99.82%；初中适龄少年毛入学率107.39%，小学、初中控辍保学实现动态清零.

高中阶段教育不断发展，建设投入持续加大，办学条件持续改善，高中阶段招生制度改革深入推进。安顺全力抓好省级示范性普通高中创建工作，我市省级示范性普通高中实现“历史性突破”，达到了县域示范性高中全覆盖目标。目前，普通高中32所，在校生5.19万人，中等职业学校10所，在校生2.17万人，高中阶段毛入学率92.90%。

各类教育资源供给不断扩大，教育布局结构全面调整。我市抢抓国发〔2022〕2号文件重大机遇，积极对接上级部门，争取广泛支持。截至5月底，共争取到中央、省级下达资金40782万元，主要用于学前教育、义务教育阶段及高中阶段教育工程建设。积极与省厅对接，争取到农村薄弱学校特岗教师招聘计划数598人，争取到国培、省培计划18个项目1900个培训名额。

与此同时，安顺还在加强教师队伍建设上发力，全力打造高素质、高质量的教师队伍。

安顺市实验学校的张忠就是同事和学生口中好老师的代表，在课堂上，他的教学方式深受学生的喜爱。

“我们的师资力量和教学条件都比以前好了很多，这极大地提高了我们的工作效率，也让我们能够全心投入到日常教学中。”张忠说。

近年来，我市严把教师入口关，补充专任教师，常态化开展全市转变师德师风和提升教学能力专项行动，开展市级教学名师送教送培到校活动。不断提升教师素质、优化结构，积极推进职称评审改革，完善表彰奖励体系，提高教师待遇。目前全市专任教师3.57万人。拟评选市级“教坛新秀”300人，市级骨干教师200人，市级骨干班主任100人，教师队伍的持续壮大，为我市教育事业优质发展提供了不竭动力。

从“有学上”到“上好学”，安顺锚定铆钉，变“短板”为“跳板”，用创新赋能，用改革破局，源源不断为教育工作注入新的“生机”，为我市教育事业高质量发展提供新的“动力”。

从“全面普及”到“优质均衡”——教育品质不断突破

安顺在教育事业上乘势而上、惟实励新，聚焦补齐短板、提升内涵、增强品质。“优质均衡”成为安顺教育事业发展新阶段的主题词。

在镇宁自治县双龙山街道岩坡小学，丰富多彩的课后活动让学校课后服务变得更加精彩，在留得住学生的同时，也让家长满意放心。

“我们学校是一所农村小学，‘双减’政策落地后，为进一步丰富校园文化生活，提高学生综合素质，我校最大限度优化教学资源，在课后服务时间开设11个红领巾社团，还将优秀民族传统文化引入校园，不断提升学生在校学习效率。”岩坡小学校长郭发友表示，为学生提供丰富多元的多样化课程，让学生全面发展，才能实现课程育人的优质高效。

一直以来，我市坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持“五育并举”，积极开发利用德育校本课程，重点围绕夯实课程育人、重视劳动教育、管好德育阵地、关爱重点人群、强化活动育人等任务，建立完善德育工作实施方案，推动“一校一案”。深入开展道德教育和社会责任教育，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。

坚持将体育列入中考项目，注重教体结合，完善训练和竞赛体系。深入推进校园足球，建立校园足球的校园体育竞赛机制，广泛开展市、县、校三级校园足球比赛，截至目前，我市国家级校园足球示范校54所。通过体育运动以点带面、以赛促训，全面深化体教融合发展。

此外，职教特色专业建设不断加强，产教融合、校企合作深入推进。积极实施安顺市中等职业学校达标工程，今年6所中职学校达标任务，目前已达标2所。持续做好中职招生各项工作，指导各职业院校申报第一批“技能贵州”行动计划项目10个。组织参加全省职业院校技能大赛，截至目前，我市在2023年全省职业院校技能大赛中荣获中职组一等奖23个、高职组一等奖5个、教师组一等奖4个。安顺师专升本工作也稳步推进。

优质教育逐渐普及普惠，义务教育得到进一步巩固，普通高中教育纵深推进，职业教育增量扩容……如今，安顺教育正一步步实现从“全面普及”到“优质均衡”的跨越。

从“学有所教”到“学有优教”——现代化建设加剧嬗变

今年，安顺市教育局抢抓教育数字化战略新机遇，大力推进教育数字化工作，谋划构建安顺市数字教育云平台。通过平台建设，实现教学、管理等数据在云端汇聚，打破重资源、轻数据的常规建设模式。教育云平台将以数字化赋能教育高质量发展为建设目标，主抓教育大数据应用，优化教育资源分配，量化教育管理评价和师生评价指标体系，逐步实施教育管理精准化和教学决策精准化的目标，赋能教育高质量发展。同时，重点推动“三个课堂”和“国家中小学智慧教育平台”应用，推进教育信息化向教育数字化转型，赋能教育教学质量的提升。

在安顺市实验学校，一堂直播课正在进行，透过屏幕，数公里外的乡村小学也正在同步观看，这就是安顺城区学校带动乡村学校的授课模式之一。

数字化技术让知识缩短距离，让教育跨越山水、触手可及。

从“线下”飞跃“线上”，从经验密集型转向数字集约化，安顺在“数字赛道”上奋力奔跑。积极推进教育数字化转型，在全省率先实现“国家中小学智慧教育平台”全市应用、围绕“1+3+N”平台建设模式，起草《安顺市数字教育云平台建设方案》。安顺市作为贵州省唯一实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的市（州）优秀案例在5月27日的中国国际大数据产业博览会上进行展示。对全市180余名信息素养提升实践活动骨干教师进行学生信息素养提升实践活动指导教师培训，组织县区教育局分管领导、电教负责人、部分校长（教师）等共48人到广州市参加数字化教学资源建设和应用能力提升培训。开展全市中小学生信息素养提升实践竞赛、全市中小学（幼儿园）、中职教师第二届信息素养现场优质课大赛、全市教师网络学习空间普及应用暨竞赛等活动，进一步提升教育信息化运用能力。成功申报安顺经开区为全省“三个课堂”项目试点，市一中、市二中等10所学校为项目试点学校。承办省级“三个课堂”应用实践项目区域工作启动会暨“国家中小学智慧教育平台”应用工作推进会，目前，我市试点校全部完成互动开课设备调试，可正常通过互动课堂开展教学。

从一块黑板、一支粉笔到现代化多媒体设备、网络学校，数字化、信息化让安顺教育现代化建设加速嬗变，无论是在城镇学校的教室里，还是在偏远的乡村学校、教学点中，知识正在突破时间和空间的屏障，让每一个学生公平享有接受教育的权利。

在新征程上，安顺教育弦歌不辍，步履铿锵，以优质均衡发展为主题，以立德树人为根本任务，发展更加公平更有质量的教育。放眼未来，一幅让群众有更多的教育获得感、幸福感、安全感，更加科学、均衡、优质、可持续的安顺教育发展画卷正徐徐展开。

来源：安顺日报