同济大学347导师/方向解读/近年考情 | 应用心理考研

勤小思

嘿嘿各位心理学考研的小伙伴，接下来小思会带大家深入了解每个学校的导师/研究方向/培养方案/历年考情/读研课表等等信息，希望你在这篇文章里面可以解决你的择校困惑哈~

文末是勤思针对此学校的辅导课程，快来滴滴我！

加老师0元领取【院校真题分析文档】

1

专业特色&学校实力

同济大学347全日制

同济大学[人文学院心理学系]在整合校内、外心理学专业资源的基础上，将于2024年招收“应用心理”专业硕士，并拟招收以下两个方向的人才20名（推免生7人，统招名额13人）：①精神分析与哲学咨询；②临床与咨询心理学。

现有教授5名、副教授6名、副主任医师2名、助理教授1 名，全部拥有博士学位，其中部分教师现在中国心理学会与中国心理卫生协会的各专业委员会中担当重要角色。

此外，中心还拥有一批校外兼职导师，均具备高级职称或博士学位，在行业内都具有重要影响力。

实践基地包括：同济大学附属精神卫生中心、同济大学附属东方医院临床心理科、同济大学心理健康教育与咨询中心、上海大学心理辅导中心、上海连心心理咨询有限公司（济心理）等。

☆精神分析与哲学咨询方向

同济大学MAP中心的精神分析与哲学咨询方向硕士，依托于同济大学心理学系在精神分析与哲学咨询两个子方向上的理论研究及临床实践，并辅以哲学系的重要思想资源。

该方向的特色与优势在于：在研究方法上，追求精神分析、心理病理学、哲学等学科的跨学科交叉；

在社会服务上，推动以心理学人文传统为主导范式的心理咨询（精神分析、心理动力学咨询、哲学咨询、东方文化背景下的心理咨询等），促进以人文思维为范式的心理治疗与咨询的发展。

☆临床与咨询心理学方向

同济大学MAP中心的临床与咨询心理学方向硕士，依托于同济大学医学院深厚的精神医学底蕴及校内相关机构丰富的心理咨询经验，采用实践为体、理论为用的培养模式。

学生既要学习临床与咨询心理学的基本理论和方法（以系统式家庭治疗为主），又要通过多方面、高强度的应用心理实战训练，来掌握心理咨询和社会心理服务的基本技能与技巧。

该方向师资队伍知识结构合理，实践资源丰富，为满足临床与咨询心理学方向的硕士培养提供了坚实的基础。

2

学制学费奖学金/报录比/课程内容

同济大学347全日制

两个方向的学制均为3年，为全日制的在校学习。学费标准为16.8万元。按学年分三次支付，第一学年交纳5.6万元，第二学年交纳5.6万元，第三学年交纳5.6万元。

对于纳入奖助体系的非定向就业专业学位硕士生在入学后根据学业进度，可以获得8000元/学年的全额学业奖学金。

对纳入奖助体系的硕士研究生还可获得不少于600元/月的助学金，每年发放10个月。

另外，纳入奖助体系的非定向就业研究生都可以申请助教和助管的岗位，获聘后可得到额外资助。

所有非定向就业硕士研究生在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险，可申请办理国家助学贷款，可参加有关专项奖学金评定。

*2023年同济大学347报考人数430人，录取21人。

专业必修课包括：心理病理学、心理学研究方法、心理学进展、精神分析性治疗、系统式治疗与咨询。

专业选修课包括：精神病学、精神分析方向临床与督导、心理咨询与治疗方向临床与督导、临床心理评估、东方文化的心理咨询与治疗技术、心理咨询与治疗的理论与实务等（以实际开课为准）。

全日制专业实践在校内外实践基地内进行，不少于6个月，内容包括心理咨询实习、督导等。

3

报考条件/备考书单/复试情况

同济大学347全日制

国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

2023年首次招生，复试线：55 55 230 370。

2023年录取情况:进复试26人，最高412，最低370，进复试学员10人，录取21人（370—412）

外语可以考英语二、法语、德语。

题型分值：名词解释（5×10’）简答题（4×20’）论述题（2×35’+2×50’）

4

导师介绍详情

同济大学347全日制

姓名/研究方向/邮箱

☆刘日明老师

哲学博士，同济大学人文学院哲学系教授、博士生导师，人文学院院长、党委副书记，同济大学学位评定委员会委员，人文学科学位评定分委会主席；上海市哲学学会常务理事，上海市哲学学科评议组成员。长期承担本科和研究生课程教学工作，教学效果优秀。

主持完成国家课题两项，发表学术论文三十余篇。

主要研究方向：马克思主义哲学、现代性批判与文明新形态、政治哲学、西方马克思主义。

邮箱：liuriming@tongji.edu.cn

☆胡耿丹老师

医学硕士，心理学博士，同济大学心理学系学科带头人、博士生导师；中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师。

兼任全国职工健康促进工程专家指导委员会专家委员、中国健康管理协会公职人员心理健康管理分会理事、中国民族卫生协会心理健康分会常务理事暨社会心理服务学组副主委、国际中华应用心理学研究会常务理事、中国心理学会行为与健康专委会委员、中国心理学会经济心理学专委会委员、中国社会心理学会人类智慧心理学专委会委员、上海市心理学会理事、《中国健康心理学杂志》《心理月刊》编委等职。

研究方向：健康管理（网络成瘾发生机制和干预、压力管理与危机干预）；心理障碍、精神障碍的认知神经机制和诊断干预；社会心态与心理健康的重构；行为决策与经济心理学。

构建了职业生涯中的心理学与人生智慧理论；提出了压力涌现观与攻击的本能假说、社会心理服务应树立“大精神卫生观”等观点；创建了网络成瘾心理学；获国家级、省部级成果奖各1项。

邮箱：hugengdan@tongji.edu.cn

☆张念老师

女性主义哲学家，同济大学人文学院教授，博士生导师。长期专注于女性欲望、女性意识、自我意识的抵抗性和批判性研究，研究领域包括女性主义理论、政治哲学和美学。

专著有《性别政治与国家——论中国妇女解放》，《性别之伤与存在之痛——从黑格尔到精神分析》，《阿伦特：政治的本原》等。译著有《性差异的伦理学》。

邮箱：znshe@vip.sina.com

☆徐献军老师

博士，同济大学人文学院教授、博士生导师、心理学系主任、中国心理学会临床心理注册系统注册督导师、中国心理卫生协会青年工作委员会委员，咨询取向为精神分析。目前主要从事精神分析与现代西方哲学的研究。

已在重要学术期刊上发表论文50多篇，曾获得包括全国百篇优秀博士论文提名奖、浙江省之江青年社科学者、浙江省哲社科优秀成果奖在内的多个学术奖励。

承担本科生交叉课程《精神病理学与健康心理学》，研究生课程《心理病理学》、《东方文化的心理咨询与治疗技术》的教学工作。主持完成国家级、省部级课题及同济大学相关课题共6项。

已经出版的专著有《具身认知论》、《现象学对于认知科学的意义》；德语译著《自然自明性的失落：症状贫乏型精神分裂症的精神病理学》、《超越生命的意识：濒死体验的科学》、《心理学与精神病学中的现象学》等。

预计今年出版的专著有《现象学与精神病理学》，德语译著有《普通心理病理学》等。

邮箱：xuxianjun2018@tongji.edu.cn

☆居飞老师

巴黎西岱大学（原巴黎第七大学）心理病理学与精神分析博士；同济大学心理学系副教授、博导。除本校学生外，现还以联合博导身份指导巴黎西岱大学在读博士一名。

复旦大学心理学系兼职硕导；法国主要精神分析组织之一“Espace analytique”开业分析家、上海拉康学组分析家、成都精神分析中心创始会员；中国心理学会临床心理注册系统注册督导师、中国心理卫生协会精神分析专委会委员；2014年上海市浦江人才。

目前从事精神分析临床与实践、临床与咨询心理学、精神分析的认识论及本土化、当代法国哲学等方面的研究；现已发表法文专著一本、论文十余篇，部分被《中国社会科学文摘》、人大复印资料全文转载；现主持国家社科基金一项；《Psychoanalysis and Psychotherapy in China》副主编。

邮箱：jufei@tongji.edu.cn

☆赵千帆老师

哲学博士，同济大学心理学系副教授、博导，人文学院副院长，上海拉康学组创始成员，精神分析家，现相关研究领域为精神分析与批判理论及美学的关系。

曾获德国洪堡基金总理奖学金，德国汉堡大学、柏林洪堡大学访问学者。

邮箱：zhaoqianfan@sina.com

☆余明锋老师

同济大学人文学院副教授，欧洲思想文化研究院副院长，博士生导师。同济大学和慕尼黑大学联合培养博士，慕尼黑大学博士后。

中华全国外国哲学史学会理事，德国哲学专业委员会理事。主要研究领域为德国哲学、政治哲学和艺术哲学。

著有《还原与无限》，译有《敌基督者》《何为尼采的扎拉图斯特拉》《政治哲学与启示宗教的挑战》等。

2017年入选上海市浦江人才计划，主持国社科后期项目“尼采的永恒轮回思想研究”、上海市哲社一般项目“尼采与现代德国美育思想研究”等。

邮箱：15150@tongji.edu.cn

☆刘涛老师

博士，副教授，主持6项课题，其中省部级2项，发表10多篇专业论文，从事学生工作多年，主要研究方向：心理咨询。

邮箱：04219@tongji.edu.cn

☆左培颖老师

同济大学人文学院心理学系助理教授、硕士生导师。承担研究生课程《心理学研究方法》、《心理咨询与治疗的理论与实务》的教学工作。

教育背景：北京师范大学心理学部心理学学士、教育学硕士（发展与教育心理学专业，心理咨询方向）；荷兰拉德堡德大学（Radboud University）哲学博士（社会与文化心理学专业，行为改变与幸福感方向）。

研究主题：

1. 自控；

2. （亲密）关系（close relationships）；

3. 改变与应对，特别是能帮助个体应对生命中重大变化并维护身心健康的因素与干预；

4. 心理咨询，主要聚焦于内在家庭系统（Internal Family Systems）与创伤治疗。

邮箱：pyzuo@tongji.edu.cn

☆姚玉红老师

博士，教授、硕士生导师，研究方向为家庭治疗和大学生心理健康教育。中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册督导师。

教学经验丰富，面向硕士研究生开设《临床心理治疗和咨询》等专业课程，面向本科生开设的公共选修课程《女性心理素质提升》被评为校级和国家级精品课。

以第一作者或通讯作者发表学术论文13篇，并参与多本教材书籍的编著、审校和翻译工作，在国际或全国会议多次做主题发言或主持工作坊，主持和参与多项课题。

曾前往哈佛大学、布朗大学访学，长期从事心理咨询和治疗的实务工作。

邮箱：xinyaobb@163.com

☆史靖宇老师

德国海德堡大学医学心理学博士；同济大学医学院精神医学副教授、博导。在医学院人文医学与行为科学教研室任教；在心理治疗方面有18年临床经验，自2013年起承担系统家庭治疗的培训工作，现任中德高级系统家庭治疗师连续培训项目中方教师。

中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专委会委员、副秘书长，中国心理学会注册督导师，中国心理卫生协会首批认证督导师，同济大学附属精神卫生中心临床心理科医师，德国临床催眠协会认证催眠治疗师。

主持国家自然科学基金、上海市浦江人才计划等科研项目8项，以第一作者发表SCI论文9篇（累计影响因子58.528）,中文核心期刊论文15篇。

参编《医学心理学》教科书2部，出版德语译著《系统治疗与咨询教科书》上下册，出版专著《系统理论在家庭治疗实践中的运用——中德跨文化比较研究》。

主要研究领域：

（1）青少年心理健康评估与心理干预；

（2）系统家庭治疗过程与疗效研究；

（3）心理疾病的家庭动力学。

邮箱：shijingyu2005@126.com

☆陈晋老师

2012年10月参加工作，历任同济大学政治与国际关系学院社会学系讲师、副教授。独立承担“人类学概论”、“西方社会学原著选读”、“社会学理论研究”等多门本科生和研究生课程，获2016年“同济大学本科优秀毕业论文指导教师”。

长期关注西南地区少数民族的社会文化变迁，在多地开展累计二十个月以上的田野调查，获取了大量的一手材料；对汉族、侗族、土家族、白族等进行比较研究，并积极推动人类学、民族学、社会学、心理学、历史学、规划学、建筑学等多学科的交叉研究，获得学界认可。

2005-2012年期间在法国社会科学高等研究院攻读社会人类学/民族学博士学位。在《民族研究》、The Journal of Chinese Sociology等权威期刊发表论文多篇并获《中国社会科学文摘》主体转载。

邮箱：jinchen@tongji.edu.cn

☆陈发展老师

医学博士，上海市浦东新区精神卫生中心暨同济大学附属精神卫生中心副院长、副主任医师，中国心理卫生协会认证督导师，中国心理学会注册督导师，曾在德国弗莱堡大学和海德堡大学等机构访问学习。

学术兼职：中国医师协会精神科医师分会青年委员，中国医师协会心身医学专委会青年委员会副主任委员，中国心理卫生协会理事暨性心理健康专委员常委，上海市健康科普专家，上海市疫情防控社会疏导专家等。

承担国家科技部重大课题1项，上海市卫生行业临床研究专项课题2项，入选上海市浦东新区医学系统学科带头人培养计划，发表学术论文40余篇，出版《为什么家庭会生病》等专业或科普书籍4本，软件著作权3个，研究方向：心身医学与心理治疗。

☆刘亮老师

同济大学医学博士、哈佛大学医学院精神医学部访问学者、同济大学附属精神卫生中心临床心理科主任、精神科副主任医师、中国心理学会注册督导师、中国心理卫生协会家庭治疗学组委员、中国心理学会临床与咨询心理学专委会委员、中国心理卫生协会性心理健康委员会委员、中德家庭治疗班中方教师。擅长情绪困扰、亲子冲突、婚姻矛盾，以及儿童青少年抑郁、双相、网瘾、厌学等情绪行为问题的处理和系统式治疗。

主持完成国家级课题1项，上海市局级课题1项，浦东新区特色专病课题1项。

现主持上海市局级课题1项、浦东新区卫生系统学科带头人项目1项，发表心理治疗疗效及过程研究、青少年情感障碍、家庭动力学、厌学相关论文数十篇，出版专著2本，获得专利1项。

邮箱：goldwalker@163.com

5

勤思课程辅导体系

同济大学应用心理347

☆匹配系统备考资料（此处以25年资料为例）

☆匹配系统课程