国庆中秋假期马上来临,让辅导员头疼的学生请假事件正在频繁发生。今年6月, #一天之内拒绝了30个学生请假# 有超过3亿的阅读量,引来了大量的讨论。这也非常符合这次长假面临的情况。
大学生请假,难倒辅导员
每到大小长假特别是国庆节,总会有不少大学生在各大社交平台发表自己的想法。有吐槽自己的辅导员不给假,有可怜兮兮求辅导员给假的,有表示不给假就旷课的。
相对的,各大平台也有一些辅导员表示非常心累:
“一到大假,就会同时有两位数的学生请假,请假理由也基本拿家人安危请假,大家有点太‘孝顺’了。”
“什么请假?现在已经有不少学生进化到只有通知没有申请了。”
“曾经有学生请假,然后我刷到了他出去玩的朋友圈,我真傻,真的。”
还有学生拿请假当通知,甚至给出硬核请假理由↓
图源:@猪妹娱乐圈
其实每年这个时候,辅导员最怕的就是学生请假。倒不是说不可以请,请假理由正当,批准自然没问题。但国庆节这样的长假,往往会有学生因为想早点回家、出去旅游而请假,请假理由也是五花八门,且基本都是编造。这样特殊的长假遇上学生请假,辅导员自然是谨慎小心。
要知道,辅导员如果不允许学生请假,并不是刻意为难,而是本着对学生负责的态度,保障学生安全。说到底这是辅导员关注学生安全问题。辅导员害怕有学生利用虚假理由请假导致事故发生,造成安全问题。
同时,一些学校也会完善大学生请假制度。如此前有高校医学院因新生请假过多、学生随意请假等问题完善了学院的请假规定,要求请假需提前办理,原则不能随后补假;节假日前后三天不予批假(如果因特殊情况请假,需家长联系辅导员,辅导员核实请假的真实情况及请假的具体事宜);请假时间超过一天,假条上应详细注明是否离校及具体的去向。也有高校明确,学生在两天以上的长假前后原则上不得请假早走或续假晚归,长假前后以及重大学生活动等(如升旗仪式、毕业典礼等)的请假手续必须经院领导审批。
对此,辅导员对学生请假事宜往往不是随意为之,而是依据学校请假规定情形进行处理。
安全!安全!安全!
前面说到,辅导员对学生请假的处理归根到底是为学生安全负责。而除了学生请假,辅导员在加强学生安全教育管理工作方面,还做了不少工作。
在放假前,辅导员开展安全教育主题班会,树立安全意识的重要性,强调在节假日期间提高回家和外出途中的交通、财产、人身和网络信息等方面的安全保护意识,远离黄赌毒、传销、网络诈骗,注意食品安全等;深入到每个宿舍重点排查违规电器、内务卫生、私自外宿、私接电线、盗用热水以及其他安全隐患等一系列可能出现的问题……
平时,辅导员也在做好公寓检查工作切实消除学生安全隐患。此外,辅导员还注重网络安全教育,针对网络诈骗等事件树立学生网络安全意识,讲解常见的网络安全威胁和防范措施,提醒学生注意网络安全问题,并分享防范经验和技巧;加强实习实训安全教育管理;有针对性开展安全教育、心理疏导等工作,避免由于学生心理问题或者与同学之间矛盾的冲突、激化而引发违纪违法事件……
节前节后辅导员还需要掌握学生的离校返校情况,明确学生去向,确定学生安全返校。此外,也存在学生留校情况,部分学校会安排辅导员值班值守,积极防范应对各类突发事件,做好值班记录。
可以说,从学生请假,到宿舍排查,到离返校统计……辅导员节假前后的很多工作都是对学生安全负责。
能力提升,提高辅导员队伍质量
学生安全工作是辅导员工作之一。辅导员作为高校中十分重要的群体,学生各方面事宜都穿插在辅导员工作当中。各大高校为了提升辅导员队伍质量,也正在不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力。
如长安大学强化“事务型”能力培养,要求辅导员熟悉掌握相关工作要求和流程,助力辅导员成长为学生日常事务管理工作的行家里手;在“一站式”学生社区中设立专职辅导员岗位,进一步加强学生社区党团建设、文化建设、学业辅导等,不断提升学生社区的学生事务服务和教育引导能力;设立辅导员专项培训经费,建立多层次、多形式、全覆盖的辅导员培训体系,不断提升辅导员队伍理论素养、政策水平和综合素质。
另外,山东大学完善培训研究体系,组织开展岗前培训、日常培训、骨干培训等集中培训,并辅以工作论坛、素质能力、工作沙龙、读书班等会议代训,切实提高辅导员队伍培养培训实效;提供丰富的学习实训资源,通过互助问答等交流模块,实时连线全国优秀辅导员,共同研究解决工作难题,推动辅导员理论水平和业务能力同步提升……
当然,在提升辅导员能力素质的同时,高校还关注辅导员的职业发展和工作激励,强化辅导员队伍活力,增强辅导员的工作激情。如今,不少高校对辅导员实行指标单列、标准单列、评审单列,支持辅导员提升学历,畅通职务晋升渠道。同时,很多高校还设立“优秀辅导员”等相关奖项,激发队伍内生动力。此外还有天津大学近日正式设立1200万元“天大辅导员”基金,专门用于辅导员队伍建设,推进新时代学生思想政治工作高质量发展。
高校辅导员是大学生的知心人、热心人、领路人。不管是对高校还是对学生,辅导员的重要性不言而喻。高校如今十分注重把辅导员队伍建设,并将其作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。但如何打造一支高素质、专业化、职业化的辅导员队伍,还需高校不断完善优化。
部分资料来源:各省教育厅、各高校网站。
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