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教培行业又迎来一记重创。
9月13号,教育部颁布了一项规章——《校外培训行政处罚暂行办法》。
可能有人会说,教培被打击不是2020年的事情了么,怎么今天又来搞一次?
2020年的确出了双减政策,但是那次出的是规则,就是通知你们有着件事,你们自己识相点别搞了。
经过3年的整改,这次就具体落实到处罚了。
我认真地看了一下,罚款力度非常大,最高违法所得5倍的罚款。
并且把这3年教培行业整改的骚套路全部囊括进去了,比如线上培训,换马甲培训,不允许在居民楼咖啡厅等地方培训等等。
无论是一对多,还是一对一,基本上都被禁了。
所以有些家长觉得自己孩子没办法补课,但是有钱人家的孩子一对一补课,这样只能拉大差距,固化阶层。
这个说法从处罚的角度,已经给屏蔽了。
当然,有人坚决认为我找人一对一补课,你不说我不说谁会知道?
这事情对于家长和学生来说,一点风险都没有,但是对于老师来说,风险极大。
你没办法通过人性的角度去揣测一个人,等补课完毕,家长把补课的监控,转账记录全部拿出去举报,老师要把钱全部退回来还要罚款。
这样的事情也不是没发生过。
老师们都是知识分子,风险和收益显然是不对等的,面对的人越多,风险越大。
所以我倒是觉得这次处罚条款下来了,至少短期内会很大力度上约束课外培训。
短期内执法机构会主动出击,很有可能把前三年的旧账翻出来,再统一处罚,这种可能性非常大。
等风头过了以后,主要是等家长,学生的自我举报。
总之完全禁不可能,但是肯定会有很大的改观。
现在家长的焦虑,我也很能理解,毕竟在中国,只有读书一条路,其他基本都是绝路。
现在甚至读书都不能改变阶层了,但总比当蓝领强多了。
而且最重要的是,大家之所以不相信这种改革,就是因为打击教培完全是表面功夫,根本上的利益是一点都没有触及。
什么是根本的利益?
主要两点,第一,高考制度没有改变,依然是以分数定乾坤,清华大学入取分数就是比齐齐哈尔大学要高;
第二,各省市之间的入取分数天差地别,比如陕西和河南用的是同一张考卷,但是同一个学校的入取分数可以差100分。
这种严重的教育不公,导致了大家必须通过补课或者高考移民来改变。
如果全国统一考卷,然后大学和国外一样实行宽进严出制,那么就相当于从根本上做了教育改革,这时候再禁止课外培训也不迟。
但是很遗憾,并没有,甚至提都没提一嘴,就让人觉得毫无诚意。
所以我倒是觉得,现在之所以往死里整教培,表面减负当然是一个很重要的原因,更重要的是,拉动消费。
现在外面培训机构补课费用是越来越贵,一般都在100块一个小时左右,如果找一些专业老师每小时200是很正常的价格。
换算成包月或者包年的话,大概在1000-5000不等。
关键是课外补习已经成为了全民性的行为,很少有学生可以置身事外。
据不完全统计,2023年中国K12在线教育行业的市场规模将达到1.5万亿人民币,与2018年相比,增长率高达40%以上。
想象一下,如果1.5万亿全部用在消费上,无论是买房,还是吃喝玩乐,得拉动中国多少的消费主体,可以增加多少的就业岗位。
所以在经济下行的年代,你搞教培就是一种政治不正确,原本的地位就不够正,现在更是触犯到各界的利益。
不搞你搞谁呢?
更何况都给了你3年的缓冲期,现在可好你非但不意识到自己的错误,反而钻各种空子。
一网打尽,真是绝了。
有一说一,就现在咱这情况,任何事情,我是说任何事情你都别想从根本上解决问题。
一方面各种问题已经病入膏肓已久,更重要的是,老百姓还能忍。
只要你能忍,就不可能有实质性的改变。
教育,医疗,房子,这两年发的政策大家也看到了,只能说有聊胜于无吧,稳定现状,不求有功但求无过,用时间换空间。
因此教培这事情我觉得是未来打击的重点,至于大家强行要补课,那也是斗智斗勇的事情了。
如果我是学生家长,我大概率会一边求老师补课,一边举报其他人补课吧。
这不能怪我,我也是被逼的,我也想做个良民,只卷自己,不搞这些下三滥的手段。
或许只有发动人民群众互相监督,这个表面文章可以变得稍微好看一点吧。
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