取缔教培：钱不给外面的老师，让学校的老师赚，只是效果更差了！

近日，教育部发布了一项重要决定，从2023年起，全面禁止所有没有资质的培训，包括各种一对一等，这样做的目的当然是为了给学生减负。不过面对教育部的此项决定，很多网友却并不买账。

在很多网友看来，取缔外面的补习机构，也减轻不了学生的负担，因为现在校内的补课现象也很严重，比如学校目前开展的延时服务，比如初高中周末的上课等等，这些难道不算是变相的教培行为吗？有网友甚至说：钱不给外面的老师让学校的老师赚，只是效果更差了。

为什么这么讲呢？

第一：目前的学校补课现象也很严重，虽然收费不高，但效果也不好。

比如学校开展的延时服务，也会向家长收取一定的费用，由学校老师看着孩子们完成作业，这其实就是一种变相的补课行为。还有高中学校周末的上课，也会向家长收取一定的钱，说白了就是补课。但学校补课效果远不如外面的辅导班。

外面的辅导老师对学生基本都是一对一讲解，也会给学生检查批改作业，对于学习慢的孩子还会开小灶，效果大部分家长还是满意的，如果不满意随时可以换人。再看看学校，就算家长不满意也不敢吭声，很多时候，延时结束好多孩子作业还写不完，回家还得继续写。

很多家长对此也是敢怒不敢言，虽然家长花钱是少了，但效果也不好呀，真不如让孩子上外面的补习机构。

第二：校外教培与校内教学本来就完全不同，学校教师代替不了外面的教培。

很多人总认为只要学校老师认真教，外面教培就会自然消失。很多孩子之所以补课，就是因为在学校没学会，老师不负责，这是完全毫无道理的。

很简单，学校教学与校外教培是完全不同的。学校教学照顾的是大多数学生，对于个别学生是很难照顾到的，因为班级学生太多了，老师精力也有限。而外面的教培就不同了，干的就是因材施教的工作，他们实行的基本都是小班制，可以把水平相当的学生都集中起来，有针对性的进行教育，可以有培优班，也可以有补差班，还可以进行一对一的补课，什么样的学生都可以得到很好的照顾和发展。这也是很多家长选择教培的主要原因。

所以学校教育是代替不了外面的教培的，因为目前的学校完全做不到因材施教，基本都是流水线式的教育，完全满足不了家长的需求。

取缔教培，会让一部分家长彻底躺平，一部分家长更加疯狂的内卷。

现在教育正呈现两极分化的状态，一部分低收入家长已经开始彻底躺平，他们在孩子身上看不到什么希望，也不想过多的投入，所以早早就躺平了，早已不奢望孩子考高中上名校了。相反，另外一些家庭条件相对优越的家长，已经进入了疯狂的阶段，不断的鸡娃内卷，在教育上的投入也越来越多。

一项研究表明，自双减后，收入最低10% 的家庭，学生升入高中的概率平均下降9.3%,也就是说寒门更难出贵子了，除非你的孩子是个天才。如果继续打击教培，相信底层孩子更没出路，只能永远处于底层。

打击教培的目的不是为了让学校赚钱，更不是为了让学校补课，所以也必须严格规范学校的教学行为。我们不能让家长花钱还没什么效果，与其那样，还不如让家长把孩子交给外面的教培机构，说不定孩子会成长得更优秀。

现在虽然打击了教培，但学生在校负担依然很重，很多学校完全没有执行国家的双减政策，如果继续下去，最终害的还是我们的孩子。

大家对此怎么看？也分享一下吧！