身边好老师 | 张宏科：为实现网络强国“啃最硬的骨头”

张宏科

中国工程院院士，北京交通大学电子信息工程学院教授，移动专用网络国家工程研究中心主任；两次担任973项目首席科学家，入选首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”；两次主持课题获得国家技术发明二等奖。带领团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”，入选“北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才”，获北京市先进工作者称号。

教育感悟

“强起来要靠创新，创新要靠人才”。对于一名共产党员来说，面对困难，没有退缩的理由，只有迎难而上。

张宏科致力于新型网络体系与工程技术研究，是我国标识网络技术的开拓者和领军人。他桃李满天下，为推动我国互联网科技进步培养了一大批优秀人才。如何构筑可以维护国家网络安全、具有完全自主知识产权的新型互联网系统，是他数十年如一日一直努力奋斗的目标。

坚守初心 为了中国互联网的明天

人生是有选择的。

1996年，张宏科博士后出站选择留在北京交通大学任教。从此选择了一份教书育人的责任，担负起了从事互联网理论与关键技术研究、报效祖国的使命。

党的十八大以来，党和国家高度关注网络安全挑战。而现有互联网核心技术长期由西方国家掌控，对我国网络空间主权造成严重威胁。张宏科早在上世纪90年代就认识到互联网安全的重大战略意义，他下定决心要构筑可以维护国家网络安全、具有完全自主知识产权的新型互联网系统，破解“卡脖子”难题。在学生眼中，导师张宏科的特点就是“敢于啃硬骨头”。

互联网最核心的设备是路由器，张宏科啃的第一块硬骨头就是IPv6路由器。上世纪90年代，无论路由器还是IPv6，对于国内学者来说都是陌生的。张宏科迎难而上，在2000年就成功研制出国内第一台IPv6路由器，不仅推动了我国IPv6技术的进步，而且也为后续新互联网体系与关键技术研究奠定了基础。之后，他又在网络移动和安全方面取得了一系列里程碑式的成果：2004年攻克动态移动环境下的路由算法与机制，成功研制出IPv6移动路由器，通过欧洲ET⁃SI测试认证，实现IPv6网络从有线固定到无线移动的飞跃；2005年研制出IPv6网络性能分析系统、IPsecVPN设备等，通过国际IPv6Ready测试认证，推动了我国IPv6网络安全技术进步,同时攻克IPv6路由协议栈微型化难题，成功研制出IPv6微型路由器。

然而，张宏科对这些成绩并不满意。在他看来：“这些是现有技术上的修修补补，还没有从根本上解决互联网面临的挑战和问题。”事实上，随着用户和应用规模不断扩大，互联网在安全性、移动性和可扩展性方面暴露出难以解决的问题，面临巨大技术挑战。

“互联网还未普及，很少有人意识到这个问题。这个严重弊端迟早会爆发，我们要赶紧在这方面展开研究”。为此，他带领团队苦苦探索问题根源。功夫不负有心人，2005年，张宏科带领团队发明了标识和映射机制，有效解决了未来互联网体系与机制这一难题。由此，获得国内外发明专利授权上百项。他主导制订了IEEE1888、1888.2等核心国际标准，率先构建了未来互联网的蓝图。

同时，张宏科所带领的下一代互联网研究组也不断壮大，2008年正式成为国家级实验室——“下一代互联网互联设备国家工程实验室”。目前，实验室已发展成为国内规模最大的专门从事新型网络领域综合研究的科研团队之一，2008年获得教育部创新团队资助，并在2011年的验收中被评为“优”。2018年，他带领团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。

对党忠诚 服务行业重大需求

在专注科研事业的同时，张宏科时刻不忘作为一名党员教师肩负的使命和责任，心系祖国，立志科教兴国。针对我国在网络技术领域的短板，他带头钻研并凝练出网络体系和机理的内在特征，创建标识网络功能结构与解析映射机制；攻克了行业专网中高移动性支持与高数据率可靠传输等系列难题；主持研制出智慧标识网络系统及核心设备，并推广应用，为我国专用网络体系自主创新、标准制定及产业发展作出了系统性贡献。

“对于一名共产党员来说，面对困难，没有退缩的理由，只有迎难而上。”张宏科说：“初心使命是我们战胜困难最大的底气。”

进入新世纪后，我国网络领域的核心技术仍然严重依赖于欧美等国，导致网络自主化进程面临原始设计僵化、无法综合管控、缺少自主创新，难以满足国家及行业的多样化服务需求。另一方面，传统网络难以满足用户日益增长的互联网行业的新需求。如何创建和设计新型网络系统，已经成为世界各国信息网络领域最重要和最迫切的问题。

从2005年起，在国家973计划、国家自然科学基金重点项目的支持下，张宏科提出了以标识为典型特征的新型互联网机制，有效解决了互联网易受攻击欺骗、移动导致通信中断等难题。在此过程中获得的23项发明专利，张宏科都是第一发明人，他的这些技术在移动核心网等方面得到广泛应用，累计销售额9.9亿元。标识网络体系及关键技术获国家技术发明二等奖、教育部技术发明一等奖、中国专利优秀奖。

在高铁专用通信网络建设方面，张宏科还攻克了跨网带宽动态汇聚、协同传输和差异化服务保障核心问题。他原创性地提出以智慧为目标，协同、标识为特征的自主安全可控互联网新体系——智慧协同标识网络SINET。该技术技术应用于高铁专网，在最高时速300公里的京沪高铁上，通过网络资源感知协同，可用带宽提升2.4至5.2倍，有效解决来高速移动环境下数据高速传输问题。

“我们的科研要服务于祖国和人民的需要，才有前途、有价值。”张宏科说，“这是我们能够不断攻坚克难的力量源泉。”他是这样说的，也是这样做的。

牢记使命 为党育人为国育才

任教二十余年来，张宏科以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，坚持“教书和育人相统一、言传和身教相统一”，自觉履行教书育人的神圣职责，为党和国家培养了一大批优秀人才。

他深刻认同习近平总书记提出的“强起来要靠创新，创新要靠人才”的理念，把人才培养和通信学科的发展壮大紧密联系起来。多年来，他担任信息与通信工程学科责任教授和通信工程专业负责人，在学科建设和研究生培养方面倾注了大量的心血和精力。在他的带领下，在第三、四轮学科评估中，北京交通大学信息与通信工程学科分别位于全国第8名和学科评估等级A-。张宏科还负责通信工程专业的顶层设计和培养方案制订等工作，在他的领导下，通信工程专业通过2015年和2018年工程教育专业认证，通信工程专业也在2019年入选首批国家一流专业。

在培养团队年轻教师方面，张宏科严慈相济甘为人梯，他引进的青年教师很多已经成长为学术骨干，他带领的学术团队也是“枝繁叶茂”。在培养关爱学生方面，他更是倾注心血，也深受学生爱戴。张宏科把育人课堂延伸到服务国家和行业科学技术发展的重大工程和科研课题中，激励学生努力提升科研水平，鼓励学生将论文写在祖国大地上，把科研目标锁定在解决新型互联网体系与工程技术难题中。他经常教育学生要加强政治学习，及时了解把握国家的发展方向，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将自身发展主动融入党和国家事业的发展之中。从教30年，张宏科累计培养博士45名、硕士90余名，为国家政府部门、双一流建设高校、重点研究院所、信息领域相关单位输送了大量优秀人才。

如今，张宏科仍奋斗在教书育人和科研一线。近两年来他和团队师生针对国家“十四五”规划对规模化协同融合网络的重大需求积极开展基础研究，为实现网络强国这一目标继续不懈奋斗。

文字：凌月云

编辑：苏珊

编审：常悦

终审：王宇 苏金柱

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