学在江海！江海区积极优化教育“软环境”，提升城市“新价值”！

多家新校加快建设，多举措缓解学位压力；广东外语外贸大学“优质生源基地”落户；名教师成长阶梯不断建立，名校长、名师、名班主任辈出；成功创建各级各类特色学校25所……

教育是重要的营商环境，是一座城市发展的“软实力”。近年来，江海区在教育发展方面探索出诸多经验，教育也成为城市发展的响亮品牌。今年，江海区已改扩建江南小学、实验小学并投入使用，正加快推进高新一小、景贤小学北校区、产业新城九年一贯制学校等建设，积极完善城市教育设施配套。

江南小学。区教育局供图

在全区高质量发展深化年

江海区频频做加法，优化教育“软环境”

提升产业招商、政务服务水平和城市颜值

为江海区引才聚智、产业发展和城市价值提升

注入新动力

比肩名校

3所新校迎来新进展

教育，关乎每一个家庭的未来，更关乎一个区域的未来。对于产业经济步入发展快车道的江海区而言，不断满足城市发展所需要的优质教育资源，江海区一直在路上。

今年秋季开学在即，一连串鼓舞人心的消息传出。江南小学、实验小学改扩建工程即将完成，学校将于今年9月投入使用；高新区第一小学、滘头片区学校（一期）、产业新城学校等均有新进展，全部投入使用后江海区将新增9160个小学和初中学位，不断满足群众对优质学位的需求。

高新一小效果图。区教育局供图

备受关注的江门高新第一小学将落户于制造业发达的外海街道，选址于中港中英文学校东侧，拟建48个教学班，今年9月将迎来封顶，并计划于明年9月建成投用。据江海区教育局相关负责人介绍，该校将与景贤小学比肩，依托优质办学资源及丰富的教育教学管理经验，打造一流教学教师队伍，努力形成素质教育特色明显、教育科研领先的全新学校。

滘头片区学校（一期）不仅是2023年江门市重点建设项目，还将引入景贤教育集团，暂定名为“景贤小学北校区”，主体工程计划在今年12月封顶。

景贤北校区（滘头片区学校）效果图。区教育局供图

高新区产业新城学校临近龙溪湖公园、龙溪湖阅读中心，入口景观广场、教学区、生活区和体育活动区一应俱全，景观式校园令周边群众、业主期待，项目已于今年6月动工，正加速推进。学校建成后将更好服务引进人才随迁子女、园区务工子女，补齐该片区教育短板。

高新区产业新城学校效果图。区教育局供图

学校周边，交通项目持续推进。金瓯路西延线、会港大道一期项目正重点推进，让城市“血脉”更畅通；结合五邑路快速化改造，江海区对五邑路外海大桥进行扩建，外海大桥的通行能力大大提高。滘头片区学校（一期）周边滘头西路（江南路-胜利南路）路段已完成招标，未来将为周边家长提供接送上下学的新路径。

高品质的教学资源配套

逐步成为江海区可持续发展的加分项

扩容提质

教育服务资源不断升级

“城市商圈等基础设施建设水平相当于城市硬实力，人文环境、文化水平等则象征着这座城市的软实力。一个区域，只有拥有了强大的软实力，才有发展的后劲。”全国人大代表、江门市科恒实业股份有限公司光电材料事业部技术部经理丁雪梅扎根江海多年，结合自身实际，她不遗余力建议江海继续加大教育资源投入，吸引更多高层次人才投身江海。近些年，看到江海学校、图书馆等优质配套不断完善，提升了她的幸福感，让她放心地“完全融入”。

江海学子朝气蓬勃，活泼灵动。图为新民小学学生。图源江门日报

随着近年来多所新学校投入使用，原有校区的升级改造，以及职业教育矩阵打造，已经让江海教育发生翻天覆地变化，随之迈入新的量级。一手抓“扩容”，在载体上满足城市发展所需的教育资源配套；一手抓“提质”，在扩容的同时，确保办学质量的高水准和特色化。

“今年，江海区在完善学位布局、优化学位供给、坚持‘五育并举’促进学生全面发展等方面下功夫，全力推动教育高质量发展。”江海区教育局党组书记、局长王英华表示，擦亮“学在江海”金名片，不仅要建一批好学校、建名师队伍，还要紧扣“立德树人”根本任务，促进学生身心健康全面发展，让每个江海学子都能闪闪发光。

麻一佑启学校学生积极参与校园“爱绿护绿”行动。图源江门日报

立足于教育优质均衡的新起点上，江海区将更多目光投向“高质量”：从重硬件建设，转向更重软件内涵建设；从重指标合格，转向更重群众获得；从重数量规模，转向更重质量效果。

坚持高标准、高质量，江海区打造了一支教育“王牌军”。5年内，江海区引进优秀教育人才超400名，主要来自国内双一流大学和重点师范院校，其中研究生比例达40%。该区还制定高层次教育人才引进政策，面向全国选聘名校长、名教师，发挥好教育人才引领作用。同时，通过“青蓝工程”“强师工程”“领雁工程”等，江海区建立起名师成长阶梯，与北京师范大学、华南师范大学等高校合作开展教师培训，打造一批有影响力的名师名校长。

近年来，江海区坚持“五育并举”，优化校园环境，开齐开足课程，积极实施素质教育，严格落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担。为有序推进国家义务教育优质均衡发展区创建工作，江海区实现了义务教育学校资源均衡配置“四统一”，即义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、全区中小学校生均公用经费基准定额统一、学校基本装备配置标准统一。

在景贤小学，智慧劳动赋能学生成长。图源江门日报

与此同时，江海区还大力推动学校特色教育，成功创建各级各类特色学校25所，形成“一校一品”“一校多品”格局。机器人、课本剧、朗诵、舞蹈、戏曲、足球、书法……江海学子的课后素质拓展有了更多选择，个体德智体美劳得到全面发展。

以礼乐三中为例，多年来坚持科技创新特色建设，鼓励学生积极参加省市区三级青少年科技创新大赛。近年来，礼乐三中共有6人次在广东省青少年科技创新大赛上获二、三等奖；今年，礼乐三中学子在第二十届“广东省少年儿童发明奖”评选活动中斩获5个奖项。

同样是今年，江门一中附属小学在全省中小学生啦啦操锦标赛中取得团体二等奖，并取得规定动作花球0级第一名、规定动作爵士1级第二名多个单项优异成绩……外海中学、江门市第十一中学、礼乐中学、礼乐三中、天鹅湾小学等7所江海区中小学校，获评为江门市2022年义务教育阶段协同教育质量先进学校，五邑大学第一附属中学（外海中学）获五邑大学“优质生源基地”、广东外语外贸大学“优质生源基地”两个称号。

天鹅湾小学“小天鹅”振翅起飞，志存高远。图源江门日报

教育迈向一个新格局，代表江海区对教育服务资源需求的一次升级，勾勒出了产业、人才、城市间彼此前进过程中的强大推动力。江海区委副书记、区长郑丹辉表示，接下来，江海区将继续统筹优化教育资源，推动教育领域的改革创新，为江海经济社会发展、人民安居乐业提供基础性保证，推动区域高质量发展步伐。

来源：江门日报(记者/李雨溪) 部分图源江门日报

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